念奴桥•赤壁怀古　苏轼主要内容及教案内容

《念奴娇·赤壁怀古》教学设计

一、尝试题

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝

。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

。

（1）本诗写了什么内容？表达了诗人怎样的情感？

一支折断了的铁戟（古代兵器）沉没在水底的沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗留之物。假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。而杜牧却还把周瑜在赤壁战役中的巨大胜利，完全归之于偶然的东风，这是很难想象的。他之所以这样地写，恐怕用意还在于自负知兵，借史事以吐其胸中抑郁不平之气。

（2）从题材上看，这是一首

诗？此类诗在写作思路上有什么特点？

归纳，教师板书：观眼前之景----思历史人事----抒一己之怀

当被贬黄州的苏轼登上赤壁，面临脚下滚滚而逝的长江之水，他想到哪些古人，又由此引发了怎样的身世之感呢？这节课我们就按照怀古诗的一般思路，鉴赏念奴娇赤壁怀古，先整体把握一下诗歌内容，

（幻灯）明确：

哪几句描绘赤壁之景？

哪几句叙写历史人物？ 哪几句抒发自己的情怀？

四、尝试

打开导学案，完成尝试练习的三道题

（一）上阕写了哪些景观？你认为那几句写得好？哪些字词最富表现力？为什么？

问：这也是一种美。哪一种美？

生：壮美。

板书：写景----壮美

5.诗词开头写景，描绘了这一幅壮阔的景物画面，有什么作用？

生：为下文追怀赤壁大战中的英雄人物渲染了环境气氛。

（二）思历史人事

1.哪一句衔接了“写眼前之景”与“思历史人事”？

生：“一时多少豪杰”

尝试题二

1.苏轼在表述周郎时，是什么心理和口吻？

2引导学生探讨问题：三国时期英雄迭出，辛弃疾以“生子当如孙仲谋”称赞孙权，有人以“东汉末年分三国”赞誉曹操，历史人物众多，苏轼为何偏爱周瑜？

（教师引导学生注意怀古诗词赏析要领之三：以古人比对自己。）

生：与苏轼境况相当。（不准确）

生：都是以赤壁为关联。（不深入）

3详细了解周瑜和苏轼的现实人生。

（幻灯）周瑜在孙策手下担任将领时，才24岁。人们看他年轻，称为“周郎”。他性情温厚，善于和人交友。人们称赞说：“与周公谨交，如饮醇醪。”他精通音乐，如果演奏发生错误，他立刻就会察觉。人们说“曲有误，周郎顾”他的婚姻美满，娶得是当时著名的美女，乔家二姑娘-------小乔。他34时，任东吴大都督，与28岁的诸葛亮，统率孙、刘联军，在赤壁大战中，用火攻战术，经久历戎行，老谋深算，年已54岁的曹操打得一败涂地。

我们不如将苏轼和周瑜进行一番对比

⑴引导学生自主思考或同位合作，填写下表并进行对比思考：

周瑜

苏轼

年龄

34

47 外貌

英俊儒雅

早生华发

生活

幸福美满

屡遭不幸

职位

东吴大都督

黄州团练副使

际遇

功成名就

功业未成

教师适当补充一下知识：

团练副使：是掌管地方军事的副司令员。相当于徐州军分区副司令。但苏轼当时是一个闲散不管事散官，只有职务，没有权力。

屡遭不幸：乌台诗案，几次贬官，情深的结发妻子离世多年，幼子夭折等。

大都督：全国最高军事统帅。

师：给一对联，请同学们结合两人经历，对出其中一联。

周瑜：官场，情场，战场，场场得意

苏轼：黄州，惠州，儋州，州州失意

师：如是说法，请同学们再进一步思考回答上面问题。苏轼为什么会选定周瑜入诗？

生：周瑜在赤壁打败曹操，建功立业；苏轼被贬此处，怀才不遇，功业不成。对比鲜明，一得意，一失意。

⑷明确：诗人选定周瑜入诗，就是为了比照自己的人生，抒发自己的情感。这也是怀古诗的一个特点，诗人所选的古人，一定与自身有着某种关联。理解了这一点，就可以帮助我们很好的把握诗人要抒发的情感。

如此，苏轼在对比的同时，真正的目的是什么？

生：抒一己之情。

（三）抒一己之情

一度下狱，三度贬官。命运多舛，生活坎坷。但他既没有像贾谊那样“抑郁而终”，也没有像陶潜那样“归隐田园”。我们除了品读出苏轼的失意，还可以再挖掘一下词人内心感受

1.教师引导

4.小组讨论：从这几句中，你只能品出的是苏轼的“失意”吗？从这首词的感情基调看，还有什么情感蕴含其中？

“人生如梦，一尊还酹江月”：此时的苏轼有些消沉，愤懑无法排解，只好寄情山水。

明确：两方面都得顾及才好，不能过分强调哪一方面。不是老师折中，大家想一想，苏轼此时已经47岁了，他被贬到黄州，游览赤壁美景，如画江山，肯定有一种深深的失落感，年华老大，功业少成，想想人家周瑜，在三十四岁的时候，就已经名垂青史，已立下赫赫战功。而自己还可能如周瑜那样吗？想到这，苍凉、消沉之情是难免的。但是苏轼毕竟是苏轼，他并没有真正消沉，他又特别想得开，所有的风流人物都已经随着历史的潮流而被荡涤了，即使周瑜这样的风流人物不也是被“浪淘尽”了吗？人生就如梦境一般，何必过于执着呢？不如意事十之八九，所以他特别洒脱，把酒洒在地上祭奠江月。而《赤壁赋》中“盖将自其变者而观之，而天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”亦可作为“酹江月”的注脚。因为江、月“是造物者之无尽藏也”，江水东流，月有圆缺，人生的悲欢离合不也很自然嘛！失意而不甘心，无奈却也旷达，显现出的是一种积极的人生态度。

苏轼用乐观、豁达、坚守的态度让自己痛苦的人生变得熠熠生辉。每个人都会经历或大或小的磨难。一扇门关上不是问题，我们要做的，是让另一扇门外的道路，变成坦途。在这之中，如果我们也能用豁达超然物外的心态看待问题，用痛苦磨砺心性，一样会让生命蓬勃多姿。