中国特色社会主义政党制度优秀教学设计内容

6.3中国特色社会主义政党制度教学设计

耒阳四中 段文秀

一、教学目标

1、知识与技能：明确我国民主党派的性质，识记我国政党制度的内容和地位，理解我国政党制度的优越性。

2、过程与方法：采用学生讨论与教师讲授相结合的方法，充分发挥学生和教师在课堂中的作用。

3、情感态度价值观：通过了解我国政党制度的内容和优越性，增强学生的制度自信。通过共产党和民主党的友党关系，让学生树立合作意识。

二、教学重点、难点

教学重点：我国政党制度的内容

教学难点：政协的性质、职能

三、教学方法

多媒体教学法、分组讨论法、讲授法

四、教学过程

【导入】师：在上新课之前，我想问大家一个问题。我国的四大政治制度分别是哪些呢？

人民代表大会制度，我国根本政治制度。基层民主自治制度，民族区域自治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这三个都是我国的基本政治制度。人民代表大会制度和基层民主自治制度我们已经学过了，今天将一起学习第六课第三课时中国特色社会主义政党制度。

（设计意图:通过设问,让学生回忆起以前所学过的知识点,提高学生的注意力。) 【揭示学习目标】1、了解各民主党派性质。 2、掌握我国政党制度的基本内容，理解中国共产党和各民主党派的关系。 3、正确理解人民政协的性质、职能。 4、识记我国政党制度的优越性。

（设计意图：通过学生齐读的方式，明确本节课的学习目标。）

【自主学习探究+分组讨论】1、我国有哪些民主党派？各民主党派的性质是什么？（第一组） 2、我国实行怎样的政党制度？地位怎样？

我国政党制度的基本内容有哪些？（第二组） 3、人民政协的性质、主题和职能是什么？

我国政党制度有什么优越性？（第三组）

（设计意图：通过带着问题阅读教材，增强学生的自主学习能力。通过分组讨论，提高学生的合作探究精神。通过加入有奖竞答环节，将枯燥的知识趣味化。）

过渡:我们都知道今年是新中国成立的第70周年，而我国的政党制度也实施了70周年。通过阅读教材，我们可以知道多党合作好比一个交响乐团，其中共产党是领导者，民主党派参政议政，它们共商国是，同舟共济。那么在我国，除了中国共产党，还有哪些民主党派?

1、民主党

生:民革、民盟、民建、民进、农工党、致公党、九三学社、台盟。请同学们注意民主党派的组织成员，看一下他们主要由什么人组成? 2、民主党的性质

是各自所联系的一部分社会主义的劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义的爱国者的政治联盟。

过渡：接下来直接看下我国的政党制度是什么呢？地位怎么样？基本内容包括哪些？（设计意图）

3、我国的政党制度

是什么：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

地位：我国的一项基本政治制度

基本内容：（1）通力合作的友党关系

（2）多党合作的首要前提和根本保证

（3）多党合作的基本方针

（4）多党合作的根本活动准则

(5)多党合作的重要机构

阅读教材历史镜头：新中国成立前夕，民主党派纷纷表明自己的政治立场：



1948年5月，致公党在宣言中提出：“无疑，我们得承认中共是领导者和召集人。”



1949年1月到达解放区的各民主党派和无党派人士的55名代表联合发表意见，表示“愿意在中共领导下”，为推进革命，建设新中国而尽力。



1949年3月，民盟中央致函***表示“愿以至诚接受贵党之领导”。（设计意图：通过材料，培养学生把材料语言转化为课本语言的能力，导出多党合作的首要前提和根本保证。）

过渡：人民政协的性质和职能是本节课的难点，有同学说人大和政协一样，都是我国的权力机关，对吗？——人大是我国的权力机关，人民政协是共产党领导的统一战线组织，是人民民主的重要实现形式。

（设计意图：通过对比，加深对政协性质的认识。）

过渡：而政协的职能是政治协商、民主监督、参政议政怎么理解呢？我们观看一段视频。

【小结】通过观看视频，可以了解到（1）、社会主义协商民主的地位：是中国共产党和中国人民的伟大创造，是中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 （2）、协商民主的渠道：政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商、社会组织协商等。

【总结】我国的政党制度基本内容

（1）通力合作的友党关系

（2）多党合作的首要前提和根本保证

（3）多党合作的基本方针

（4）多党合作的根本活动准则

(5)多党合作的重要机构

【课堂巩固】单项选择题

过渡：通过刚才的学习，我国的政党制度是共产党执政，多党派参政，共产党领导，多党派合作的政党制度。那么，我国能否照搬西方的多党制？为什么？

——不能，从国情出发。①我国基本经济制度决定不能实行西方多党制

①我国基本经济制度决定不能实行西方多党制

③中国近代史上曾有过多党制的尝试，其结果证明它在中国行不通

④主张我国实行多党制，实质是要取消中国共产党的领导和执政地位，其后果必将是人民政权的丧失、社会主义制度的颠覆。

过渡：我国不能照搬西方一党制或多党制，它有什么优越性呢？

4、我国政党制度的优越性

（1）有利于发展社会主义民主政治

（2）有利于发展社会主义经济、文化和建设生态文明

（3）有利于构建社会主义和谐社会

（4）有利于推进祖国和平统一大业

总结：坚持制度自信。

【综合探究】2019湖南省高考文综真题 2019年是中华人民共和国成立70周年，人民政协也将迎来70华诞。人民政协是国家治理体系的重要组成部分。

第十三届全国政协委员由34个界别组成，包括中国共产党、8个民主党派、无党派民主人士、人民团体、各少数民族和各界的代表，台湾同胞、港澳同胞和归国侨胞的代表，以及特别邀请的人士。

2018年，全国政协召开了1次全体会议、2次专题议政性常委会会议、2次专题协商会、19 次双周协商座谈会、2次网络议政远程协商会、1 次网络讨论会、18 次对口协商会、4次提案办理协商会，进一步形成常态化、多层次、各方面有序参与的协商议政格局。

结合材料并运用政治生活知识，说明人民政协在国家治理体系中的地位和作用。 【课堂小结】

知识结构中国特色社会主义政党制度我国的民主党派（性质）我国的政党制度是什么地位内容1、通力合作的友党关系2、多党合作的首要前提和根本保证3、多党合作的基本方针4、多党合作的根本活动准则5、多党合作的重要机构【重点】共产党领导的多党合作和政治协商制度优越性人民政协组成职能主题结论：中国实行的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情性质的。