中国特色社会主义政党制度教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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公开课教案课题：中国特色社会主义政党制度教师：刘钰班级：1年12班课时：1课时一、教学目标：1、知识目标：①明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，也是我国的一项基本政治制度。②了解我国的政党关系，指导多党合作的重要前提和根本保证、基本方针、根本活动准则和重要机构。③理解

资料类型：教学教案文档

所属课文：中国特色社会主义政党制度

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2019-07-26 10:52:00

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学校：本溪市高级中学

中国特色社会主义政党制度教学设计(第一课时)

未知

2019-07-26 10:52:00

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关键词：中国特色社会主义…教学设计(第一课时)

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公开课教案

课题：中国特色社会主义政党制度

教师：刘钰

班级：1年12班

课时：1课时

一、教学目标：

1、

知识目标：

①

明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，也是我国的一项基本政治制度。

②

了解我国的政党关系，指导多党合作的重要前提和根本保证、基本方针、根本活动准则和重要机构。

③

理解我国政党制度的优越性。

2、

努力目标：

①

引导学生利用学习的历史知识，深入学习。培养学生善于将不同学科之间的知识进行整合。

②

通过班级学习小组开展活动，培养学生自主探究合作，查阅相关资料和语言表达能力。

3、

情感、态度和价值观目标：

通过了解我国政党制度的特点和优势，是学生理解和拥护主义制度，提升学生的使命感和责任感。

二、教学重难点

1、教学重点：我国政党制度的特点（基本内容）

2、教学难点：我国的政党关系；人民政协的性质和职能。

三、教学方法和用具

用具：多媒体白板教学、PPT课件、音视频。

教学方法：学习小组研究成果汇报，教师点拨和总结。

四、教学过程

（一）导入：欣赏一段交响乐，引申出“奏出多党合作这部交响曲的指挥者是谁？”从而引出本节课学习的内容——我国的政党制度。

（二）明确本节课学习要点

（三）新课过程

1、在教师的引领下完成第一个问题学习；

2、第2、3大问题分别由“致学组”“征鸿组”“WONDERS”三个小组来汇报研习成果，有小组发言人来扮演老师角色。

（四）教师进行总结和点评

关于本教案的常见问题

Q：中国特色社会主义政党制度教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《中国特色社会主义政党制度》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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中国特色社会主义政党制度教学设计(第一课时)