坚持国家利益至上ppt课件教学实录｜教案在线预览

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《坚持国家利益至上》教学设计目标导航：知识目标：理解国际关系的决定性因素是国家利益；明确坚定维护我国国家利益；能力目标：提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力；情感态度价值观：热爱和平，树立维护本国利益与维护各国人民共同利益相统一的理念，培养世界眼光；培养合作学习、团结友好的精神。

资料类型：教学教案文档

所属课文：坚持国家利益至上

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2019-05-14 07:54:00

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学校：湘潭市第二中学

坚持国家利益至上ppt课件教学实录

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2019-05-14 07:54:00

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关键词：坚持国家利益至上ppt课件教学实录

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《坚持国家利益至上》教学设计

目标导航：

知识目标：理解国际关系的决定性因素是国家利益；明确坚定维护我国国家利益；

能力目标：提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力；

情感态度价值观：热爱和平，树立维护本国利益与维护各国人民共同利益相统一的理念，培养世界眼光；培养合作学习、团结友好的精神。

教学过程：

一、国际关系及其决定性因素

“国际交往剪影”

教师：国际交往的内容和形式是怎样的？

国家间合作与冲突的决定性因素是什么？

学生（略）

1、国际关系

（1）

含义：国家之间、国际组织之间、国家与国际组织之间的关系。最主要的是国家与国家之间的关系。

（2）

内容：国际关系的内容包括政治、经济、文化、军事关系等。

（3）

形式：国际关系的形式是多样的，竞争、合作和冲突是其基本形式。

2、国际关系的决定性因素

国际间交往的主要方式有以下几种：

贸易、科教文卫体、外交、缔结条约或协定、使用武力。

（1）国家利益是国际关系的决定性因素。

（2）国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

（3）国家间共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引发冲突的根源。

（4）正确维护国家利益：

任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全、干涉别国的内政。侵犯别国主权、干涉别国内政的行为是非正义的、错误的。

教师：1990年以来，美国等一些西方国家多次在联合国人权会议上提出所谓的中国人权问题的提案。由于中国和大多数主持正义的国家的共同努力，繁华提案屡次遭到挫败，那些干涉中国内政的图谋未能得逞。

问题：中美之间的合作与冲突的根本原因是什么？

选择你最熟悉的一个事例，对决定国际关系的因素作出解释。

学生：（略）

二、坚定地维护我国的国家利益

1、

原因

我国是人民民主专政的社会主义国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。维护国家利益就是维护人民的利益，是完全正当的、正义的。

2、

内容

我国坚持总体国家安全观、坚持国家利益至上，坚持维护国家主权、安全、发展利益。

3、

维护各国人民的共同利益

我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。

教师：邓小平关于如何维护我国的国家利益的论断对你有什么启示？

为维护我国的国家利益，我们需要进行哪些方面的努力？

学生：（略）

课堂小结：

课堂练习：

关于本教案的常见问题

Q：坚持国家利益至上ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《坚持国家利益至上》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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