坚持国家利益至上优质课教案整理

国际社会的主要成员：主权国家和国际组织

一、教材分析

第八课第一框主要从静态方面和动态方面分析国际社会，讲述了国际社会的构成，主权国家及其权利与义务，国际组织概况、分类和作用。从这两个不同的角度来阐述国际社会的相关知识，增强学生对国际社会的认识。

二、教学目标：

（一）知识目标

1、识记当代国际社会主要有主权国家和国际组织组成，了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务

2、理解国际组织的内容及其作用。

（二）能力目标

提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。

三、学重点、难点

国家主权是国家的生命和灵魂，中国是国际社会负责任的国家。

四、学情分析

本框内容对学生来讲并不陌生，生活中经常会听到与此相关的国际、国内时事。但是学生看到的只是表面的现象，不能对此作出自己的分析。通过学习让学生感悟当代国际社会的复杂现状，理解主权国家和国际组织的特点和作用。

五、教学方法

教师启发、引导，学生自主学习、搜集资料、交流学习成果。

六、课前准备

1、根据导学案自主学习

2、全班分三个组，分别围绕主权国家、联合国、中国与联合国搜集整理材料

七、课时安排：1课时

八、教学过程

(一) 导入新课

播放视频“二十六届联大恢复中华人民共和国合法代表身份”，为什么会出现这种现象？需要我们必须具备一定的国际社会的有关知识。由此导入，这节课就让我们一起走进国际社会，来学习第一框题的内容：国际社会的主要成员。

（二）展示本节课的学习目标

（三）成果展示、精讲点拨、合作探究

1、主权国家（小组展示）

（1）地位

（2）主权国家的分类

介绍国际社会最小的主权国家：梵蒂冈城国，同时比较台湾的人口和领土，台湾只能称为地区。国际上还有一些区域因不具有国际社会承认的主权，被称为地区。

（3）主权国家的基本要素

特别强调：国家主权的重要性。

问题探究一：殖民地是否具有独立主权？

（4）主权国家在国际社会中的权利和义务

①基本权利

安排本组同学具体讲解独立权、平等权、自卫权和管辖权四项基本权利。

设置问题：这些图文分别体现了主权国家哪些权利

？（图文略）

②基本义务

教师作简单评价并总结。

问题探究二：用主权国家的基本要素分析中国

2、国际组织

（1）含义

（2）分类

问题探究三：完成下表，体会国际组织的作用。

欧盟

国际奥委会

亚太经合组织

国际红十字会

国际足联

联合国

教师强调：各个国际组织宗旨不同，职能各异，性质和作用也不相同，对每个国际组织的作用要做具体分析。但许多政府间的国际组织在国际社会中发挥着重要作用。

（3）作用

世界性

区域性

政府间

非政府间

3、联合国（小组展示）

（1）性质

（2）宗旨

（3）原则

介绍联合国会徽、雕塑（“弯曲打结的枪管“、”和“铸剑为犁”）分别体现了联合国的宗旨、原则和作用。

（4）作用

强调：但联合国也有局限。图文介绍2003年的美伊战争。

教师作简单评价并总结。

合作探究四：



2019年5月20日世界卫生组织大会（WHA）在日内瓦召开，台湾执政的民进党政府因为不承认作为两岸关系基础的“九二共识”，也就是不承认一个中国原则，导致两岸协商机制停摆而连续三年未被邀请参加大会。



民进党当局不面对现实改弦更张，而是四处找帮手在世卫大会替其摇旗呐喊，打“悲情牌”、“愤怒牌”，邀请“友邦”提案要求参加大会，并请美、日、澳代表在大会上帮助代言。早在会议召开前，美国务院、在台协会都公开表示强烈支持台湾以观察员身份参与世卫大会。

假如你是我国驻世界卫生组织代表，你将如何利用所学知识驳斥美国及台湾当局的错误行为？

4、中国与联合国（小组展示）

引导同学们看两张图片：

图片一：1945年4月，联合国在美国旧金山成立，中国代表团在《联合国宪章》上签字。

图片二：1971年10月25日大会表决恢复中华人民共和国代表席位。

得出结论，中国与联合国的关系。

（1）地位：中国是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。

带领大家看图片，国际舞台上的中国（略）

得出结论，中国的作用。

（2）作用

教师简单评价并总结：从第三小组同学给我们展示的图片可以看出，中国作为负责任的国家，在国际舞台日益发挥更重要的作用，为了感谢中国，联合国特别制作了一批图片和视频来介绍中国的贡献。

播放视频“中国维和行动”。

（四）课堂小结（略）

（五）课堂检测

九、板书设计

地位、分类

基本要素

主权国家

基本权利和义务

国际社会的主要成员

含义、分类、作用

国际组织

性质、宗旨、原则、作用

联合国

地位

中国与联合作用