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8.2坚持国家利益至上 教案一、教学目标1.知识目标了解国际关系的含义、内容和形式;识记维护我国国家利益的原因、我国国家利益的主要内容;理解国家利益是国际关系的决定性因素;理解在维护本国利益的同时,必须尊重他国合理的国家利益。2.能力目标通过分析中美两国交往中的典型事例,说明国家利益是国际关系的决
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坚持国家利益至上教学评价实录
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关键词:坚持国家利益至上教学评价实录
正文
8.2坚持国家利益至上 教案
一、教学目标
1.知识目标
了解国际关系的含义、内容和形式;识记维护我国国家利益的原因、我国国家利益的主要内容;理解国家利益是国际关系的决定性因素;理解在维护本国利益的同时,必须尊重他国合理的国家利益。
2.能力目标
通过分析中美两国交往中的典型事例,说明国家利益是国际关系的决定性因素,培养学生透过现象看本质的能力;通过分析维护我国国家利益的重要性以及如何维护我国的国家利益,培养学生理论联系实际的能力。
3.情感、态度、价值观目标:
增强民族自尊心和自信心,坚定地维护我国的国家利益,培养学生的历史使命感,同时提高学生的合作意识。
二、教学重、难点
教学重点:国家利益是国际关系的决定因素,坚定地维护我国的国家利益
教学难点:如何维护我国的国家利益
三、
教学方法
讨论法 讲授法
四、教学过程
导入新课:
国际关系的决定性因素:国家利益。 1.国际关系的含义、内容、形式
国际关系的含义指国家之间、国际组织之间、国家与国际组织之间的关系。其中最主要的是国家之间的关系。国际关系的内容(政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等),出国际关系的基本形式:竞争、合作和冲突。
展示多媒体第5页,具体分析图片反映的国际关系,加深知识点的理解。
课堂探究:从近些年中韩关系的变化看国际关系复杂多变的因素
展示多媒体第7、8、9页,探究一,中韩之间关系变化的根本原因是什么?你能得出什么结论?
2、国际关系的决定因素
国家利益是国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。
3、国际关系的实质及国家利益的重要性
国际关系的实质是一种利益关系。国家利益不是抽象的,是该国统治阶级意志和利益的体现。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
探究二,韩国称安装萨德是本国的内政问题,目的是维护国家安全,中国不得干涉,你怎么看?
为了维护本国利益,主权国家可以采取一切手段?
4、维护国家利益的要求
任何国家都不应以维护本国国家利益为由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国的内政。侵犯别国主权、干涉别国内政的行为,是非正义的,错误的,应当受到谴责和反对。
探究三,想想中韩之间会不会一直处于对立冲突关系中,为什么?
结论: 国际关系是不断变化发展的
国家利益—变化—对外政策变化—国际关系变化
引用名言:
世界上没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永远的利益!
—丘吉尔
思维拓展:
国家利益是不是影响国际关系的唯一因素?
除此之外,还有地理位置、历史、国家力量等多种因素影响国际关系。
展示多媒体17页,分析我国能够收回香港的原因。
国家力量是影响国际关系的重要因素
探究四,韩国部署萨德,严重威胁我国的国家安全,我们应如何应对?为什么?
坚定地维护我国的利益
1为什么要坚定地维护我国的国家利益?
①根本原因:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家利益与人民利益根本相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益,是完全正当的、正义的。
②理论原因:国家利益是国际关系的决定性因素。国家利益是国家生存与发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
2、我国国家利益的内容
我国的国家利益主要包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、我国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障
3、如何维护我国的国家利益?
国家:
①在当代国际社会中,中国坚定地维护自己的国家利益。维护国家的独立、主权和安全,捍卫国家的统一和领土完整(态度)
②我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。(要求)
③积极参与国际竞争,以经济建设为中心,增强国家实力,提高综合国力。
④抵制外国干涉我国的内政,反对霸权主义和强权政治。
⑤遵循联合国的宗旨和原则,奉行独立自主的和平外交政策,推动建立公正合理的国际新秩序
公民:
①树立国家观念、民族意识,增强民族自豪感、自尊心和自信心;
②努力学好科学文化知识,提高自身素质;
③努力维护国家安定、社会稳定的政治局面;
④同一切损害国家利益的现象作斗争。
课堂小结:
本节课对“决定国际关系的因素”和“坚定地维护我国的利益”进行了学习,主要从是什么、为什么、怎么办三个方面展开,通过具体事例,告诉我们在处理对外关系过程中应从我国的国家利益出发,坚定地维护我国的国家利益,这是每个公民应尽的义务。
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