坚持国家利益至上板书设计及设计说明

8.2《国家利益至上》教学设计

一、教学目标

【知识目标】

了解国际关系的含义、内容和形式；识记维护我国国家利益的原因、我国国家利益的主要内容；理解国家利益是国际关系的决定性因素；理解在维护本国利益的同时，必须尊重他国合理的国家利益。

【能力目标】

通过分析中美两国交往中的典型事例，说明国家利益是国际关系的决定性因素，培养学生透过现象看本质的能力。

【情感、态度与价值观目标】

增强民族自尊心和自信心，坚定地维护我国的国家利益，培养学生的历史使命感，同时提高学生的合作意识。

二、教学重点：

国家利益是国际关系的决定因素，坚定地维护我国的国家利益

三、教学难点：

如何维护我国的国家利益？

四、教学方法：

自主探究式教学法

五、教具：

多媒体、PPT 六、课时安排：

一课时

七、教学过程：

（一）新课导入：

2019年5月13日最硬气《新闻联播》： 中国已做好全面应对的准备 （二）讲授新课：

展示材料：中美贸易战简史

中美贸易战，又称中美贸易争端，也叫中美贸易摩擦，是中美经济关系中的重要问题。贸易争端主要发生在两个方面：一是中国具有比较优势的出口领域；二是中国没有优势的进口和技术知识领域。前者基本上是竞争性的，而后者是市场不完全起作用的，它们对两国经济福利和长期发展的影响是不同的。

2018年9月6日下午举行的商务部例行发布会上，有媒体提问时指出，美拟对华2000亿输美商品加征关税，商务部明确回应将反制。9月9日，中方向世贸组织提出了贸易报复授权申请。

2018年9月24日，国务院新闻办公室发布《关于中美经贸摩擦的事实与中方立场》白皮书。2018年12月1日晚，王毅在会上表明，中美两国元首达成共识，停止相互加征新的关税。

2019年5月10日，美方将对2000亿美元中国输美商品加征的关税从10%上调至25%。

2019年5月13日，国务院关税税则委员会发布国务院关于对原产于美国的部分进口商品提高加征关税税率的公告。

自主思考： 1.中美贸易战涉及的国际关系的参加者主要有哪些？ 2.中美贸易战涉及到的国际关系的内容、形式各是怎样的？ 一、国际关系的含义、内容、形式 1.国际关系的含义 2.国际关系的内容 3.国际关系的基本形式 过渡：中美双方有冲突，但更多的时候是合作关系。

展示图片材料：2017年11月8日特朗普访华，中国

开出了2500亿美元的大单

。

二、

国际关系的决定性因素

各国之间存在着复杂的国际关系，既存着共同利益，也存在着利益的差别乃至对立。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。国家利益是国际关系的决定性因素。

注意： 国家利益不是影响国际关系的唯一因素，除国家利益之外，还受国家性质、利益追求、对外政策等诸多因素的影响。

展示材料：美方诉求

1.扩大对美农产品进口，中国政府削减对农业的补贴。 2.中国政府削减对国企的支持，让国企退出市场。 3.降低汽车关税。 4.增加对美半导体、能源的采购； 5.扩大金融开放。 6.加强对知识产权的保护，中方不得用“技术换市场”为条件“逼迫”美方出让先进技术。 +确保中美贸易逆差能减少1000亿美元。 深入思考：中国为何选择硬怼美国发起的贸易战？

1.美方诉求远远超出了中国加入世贸组织的承诺，触动了中国最核心的利益。 2.中国选择硬怼美国，是坚定维护我国的利益的体现。 三、坚定地维护我国的利益

1.原因 （1）国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家利益与人民利益根本相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。

（2）国家利益：国家利益是国际关系的决定性因素。国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

2.要求 （1）坚持总体国家安全观，坚持国家利益至上，坚决维护国家主权、安全、发展利益； （2）在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 活动：畅所欲言 青年学生应该如何维护国家利益呢？ 1.树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心、自信心。 2.努力学习，增强本领，提高素质，特别是注重创新意识和创新能力的培养。 3.同一切损害国家利益的现象作斗争。 …… 活动：师生齐声朗诵《少年中国说》。

（三）课堂小结

（四）课后巩固

1.我国领导人多次阐述了“和而不同”的重要观点：“事物之间、国家之间、民族之间、地区之间，存在这样那样的不同和差别是正常的，也可以说是必然的。我们主张，世界各种文明、社会制度和发展模式应相互交流和相互借鉴，在和平竞争中取长补短，在求同存异中共同发展。”这表明在当代国际社会中（ C ）

A.国际关系的基本形式是竞争与合作、冲突和对抗

B.国际关系的基本内容涉及政治、经济和军事等多方面

C.国家间既有共同利益，也有相悖的利益

D.国家之间必然存在分离聚合，亲疏冷热的复杂关系

2.关于中美新型大国关系的内涵，***用三句话做了精辟概括：一是不冲突、不对抗；二是相互尊重；三是合作共赢。对此，正确的解读是（ A ）

①中美两国存在着共同利益

②中美之间没有冲突只有共赢

③中美两国根本利益一致

④中国坚定地维护自己的国家利益

A.①④ B.①③ C.②④ D.②③

八、板书设计

8.2坚持国家利益至上 一、国际关系：含义、内容、形式 二、国际关系的决定性因素：国家利益

三、坚定地维护我国的利益：原因、要求