4 植物和我们教学设计一等奖｜教案在线预览

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江苏省高邮城北实验小学集体备课教案月日课题植物和我们备课人夏红冰复备人1、能够通过调查，了解人类吃植物的哪个部分，知道植物对人类的贡献。教学2、知道一株完整植物的各部分及其名称。目标3、能够联系生活实际了解植物与人类的密切关系，愿意为保护花草树木尽自己的力量。1、一株完整的油菜的植重点：知道植物对人

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所属课文：4 植物和我们

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2018-06-04 17:38:00

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学校：高邮市高邮镇城北小学

4 植物和我们教学设计一等奖

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关键词：4 植物和我们教学设计一等奖

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江苏省高邮城北实验小学

集体备课教案

月

日

课题

植物和我们

备课人

夏红冰

复备人

1、能够通过调查，了解人类吃植物的哪个部分，知道植物对人类的贡献。

教学2、知道一株完整植物的各部分及其名称。

目标

3、能够联系生活实际了解植物与人类的密切关系，愿意为保护花草树木尽自己的力量。

1、一株完整的油菜的植重点：知道植物对人类的贡献。

株（实物）

教学重难点

难点：知道我们吃的某些食物是植物的哪部分。

教学2、菠菜、大蒜、花生（实准备

物）

棉花、水稻、桂花树（图片）

课型

新授

第（ 1 ）教时

教学过程

教学活动

一、说一说“昨天晚餐，你吃了什么？

荤菜（动物）、素菜、主食（植物）。

二、认识一株完整的植物

实物展示，让学生指认植物各部分的名称。

说一说植物各部分的作用？

三、认识植物对人类的贡献

1、汇报“我们吃植物的哪些部分？”的调查情况。

2、说一说：有哪些植物的多个部分能供我们吃？

3、谈话：除了提供食物以外，植物对人类还有哪些方面的贡献？

4、出示其它植物让学生讨论：下列植物的各部分与我们的关系。

菠菜

、大蒜

、花生

、

棉花

、水稻、桂花树、青草

个人复备

5、连线

A、

西红柿竹葡萄棕树南瓜根、

茎

、叶花、

果实、

种子

吃喝衣住用 B、青草稻壳（糠）猪羊牛

我们（人类）

6、说一说，植物与我们的关系。

四、总结

1、通过这一课的学习，你有什么收获？

2、总结：有人说，植物对人类（我们）的贡献，无论怎么评价不会过分。植物和我们的关系相当密切，植物直接或间接地为我们提供生活资源，我们应爱护植物，多植树造林，保护我们的大自然，让人与自然和谐相处。

教学反馈：

关于本教案的常见问题

Q：4 植物和我们教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 植物和我们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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