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教案卢龙县石门镇钓鱼台小学冯晓敬课题名称Unit1 Welcome back to school Part C story time 教学目标 2 3教学难点 教学突破教学准备教学设计<
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- 学校：卢龙县石门镇钓鱼台小学
C教学设计第一课时
未知
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关键词：C教学设计第一课时
正文
教案
卢龙县石门镇钓鱼台小学
冯晓敬
课题名称
Unit1 Welcome back to school
Part C
story time 教学目标
2 3教学难点 教学突破
教学准备
教学设计
1、复习巩固句型“I am a teacher.”“I am a student”等
、通过图片和上下文理解新句子“Can you read this?”Sure”等
、通过一个有趣味又有意义的故事，增加学生语言的输入，并引导学生逐步适应文本阅读
鼓励学生尝试分角色表演story time的趣味小故事
本课可通过歌曲、游戏等形式，激发学生的学习兴趣，进一步巩固复习本单元的重点单词和句型
课件
音频
人物头饰
Step 1 Warming -up
播放单元歌曲Boy and Girl，学生跟唱
Step 2 Presentation 1、呈现story time的动画，学生观看，然后教师提问：
What can you see in the picture? What are they talking about? What is happening? （请学生回答）
“
2、引入故事背景：Zip and Zoom are playing a game, “teacher and student”,they both want to be the teacher.
Who will be the teacher? Let’s read the story. （呈现故事内容）
3、请学生复数故事内容（简短）
4、提问：Who is the teacher, Zip or Zoom? 5、播放录音，学生跟读，模仿人物的语音语调
6、请学生朗读故事内容
7、请学生分角色表演故事
Step 3 Practice 1、
男、女生分别扮演人物角色进行对话
2、
学生分组，角色扮演，进行比赛
Step 4 Exercise
家庭作业
将小故事表演给家人
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：C教学设计第一课时是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。