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三年级下册科学《植物和我们》教学设计一、激趣导入:3分科学王国是一个非常美妙的世界,今天我们一起走进科学王国去探索科学王国的奥秘,瞧老师把谁请来了?二、探索新知:25分1这是一株什么植物?说一说你认识这株植物的各个部位吗?认识,根,叶,花,果实,种子,茎、等部位。2、今天同学们带来了,一些食物我们说
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4 植物和我们优秀教学设计范文
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三年级下册科学《植物和我们》教学设计
一、激趣导入:3分
科学王国是一个非常美妙的世界,今天我们一起走进科学王国去探索科学王国的奥秘,瞧老师把谁请来了?
二、探索新知:25分
1这是一株什么植物?
说一说你认识这株植物的各个部位吗?
认识,根,叶,花,果实,
种子,茎、等部位。
2、今天同学们带来了,一些食物我们说一说这些食物都吃什么?
学生小组讨论并交流。
学生回答:
香蕉吃(果实
)
花生吃(种子)菠菜吃(
茎)
芹菜吃(茎和叶)黄萝卜吃(根)
南瓜吃(果实)
豌豆吃(种子)
3老师还带来了一些植物朋友,同学们说一说他们吃什么?
米,麦,高粱,豆类吃什么?(种子)
苹果,葡萄,梨吃什么?(果实)
4、今天我们认识了这么多植物朋友,你知道植物对人类有哪些贡献吗?
植物在生产饮食方面的作用
植物的日常药用
植物的观赏作用。
还有许多美丽的植物等待我们去欣赏。
三扩展延伸:10分
说一说你对植物有哪些了解?
四、课堂小结:2分
学习了植物和我们一课把你的学习收获说一说。
我们应该植树造林,懂得爱护植物,保护我们的大自然,让人与自然和谐相处。
板书设计:
植物和我们
一、日用供应
二、医药提炼
三、环境维护
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