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课时教学计划 课题科学知识科学探究2—4植物.动物.人课时分配1 三年级科学上册 主备教师;唐建祥 第01节教学目标通过观察与比较,找出植物和动物之间的相同与不同之处,通过人与黑猩猩的比较了解人与动物的血缘关系。能够运用多种感官去观察
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- 2018-04-28 16:42:00
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4 动物•植物•人 ppt课件课堂实录
未知
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关键词:4 动物•植物•人 ppt课件课堂实录
正文
课
时
教
学
计
划 课
题
科
学
知
识
科
学
探
究
2—4植物.动物.人
课时分配
1 三年级科学上册 主备教师;唐建祥 第01节
教
学
目
标
通过观察与比较,找出植物和动物之间的相同与不同之处,通过人与黑猩猩的比较了解人与动物的血缘关系。
能够运用多种感官去观察、去比较,掌握对比的方法。
情感态度
价
通过比较人与动植物的相同与不同,将人融入自然界,培养学生值
热爱大自然的思想感情。
观
教学重点
教学难点
教具与学具
可供观察的动植物图片。2、观察记录纸。
植物和动物之间的相同与不同之处
观察、去比较
2—3植物.动物.人
板
书
设
计
相同之处:它们都能长大,都需要空气、阳光和水分,都需要养份
教学
反思
教
学
过
程
教
学
步
骤
一导入
一、动物和植物的观察与比较
二、观察并记录
三、小结
教
师
活
动
学们,上两节课我们通过观察和比较,认识到了植物和植物之间、动物和动物之间都有许多的相同和不同之处,今天我们接下来探讨一下植物、动物和人之间的不同与相同。(板书课题
1、
出兔子和萝卜的不同之处,看谁找得多。
2、
再找找兔子和萝卜的相同之处:把你比较的结果写在活动记录上。
3、
再找一找其它的动植物进行比较。三、人与黑猩猩的比较人与黑猩猩的
4、
相似之处
人和黑猩猩的
5、
不同之处
6、
吃东西
人会制造东西
7、
生孩子
人会说话
8、
都可以走路
黑猩猩会爬树
9、
……
…… 10、
学生讨论,充分表达各小组意见,班级集体交流后,把记录纸上要求的内容填完整。
问题。
观察教材第22页中的两幅图,说一说,动物、植物和人之间有什么不同之处和相似之处?
动物、植物和人之间的不同之处有:
动物、植物和人之间的相似之处有:
把讨论的结果写在活动记录上。动物、植物和人的众多相似之处说明了什么?
学
生
活
动
四人小组间相互讨论交流自己的看法,并把小组的意见填写到下面的表格中。比一比看,哪个小组完成得最漂亮。
讨论并汇报。
1、
兔子和萝卜有哪些不同之处?
2、
兔子:能运动、要吃青菜和萝卜、全身长毛、耳朵特别长、……
3、
萝卜:不能运动、生长需要土壤、有根和叶子两部分组成、叶子是绿色的……
4、
兔子和萝卜的相同之处有哪些?
5、
它们都能长大,都需要空气、阳光和水分,都需要养份……
二
次
备
课
四布置作业
人类也是自然界的一个组成部分,我们要爱护大自然,保护动物,珍惜植物,把自己也看作大自然的一份子。生命的世界包含了我们所看到的一切自然界中存在的植物、动物和微生物等,它们都是有生命的物体。
四、拓展
根据教材第22页的插图,各种各样的笔之间的关系可以用一幅圈图来表示。请你用同样的方法把有生命的物体——植物、动物和人之间的关系表示出来。
写科学手册
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