砖瓦和陶器、瓷器教学设计思路｜教案在线预览

资料摘要

学习目标1、认识砖瓦、陶器、瓷器的用途和性质。[来源:学*科*网] 2、了解砖瓦、陶器、瓷器的制作过程。3、增强环境保护的意识。重点砖瓦、陶瓷和瓷器的性质。难点会利用学过的方法判断砖瓦、陶瓷和瓷器的性质。教学过程一，导入新课展示砖瓦，陶器和瓷器几种物品（板书：砖瓦、陶器和瓷器）二，讲授新课1、认识砖

资料类型：教学教案文档

所属课文：砖瓦和陶器、瓷器

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2026-06-06 11:47:37

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学校：荷塘乡仓下小学

砖瓦和陶器、瓷器教学设计思路

未知

2026-06-06 11:47:37

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关键词：砖瓦和陶器、瓷器教学设计思路

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学习目标

1、认识砖瓦、陶器、瓷器的用途和性质。[来源:学*科*网] 2、了解砖瓦、陶器、瓷器的制作过程。

3、增强环境保护的意识。

重点

砖瓦、陶瓷和瓷器的性质。

难点

会利用学过的方法判断砖瓦、陶瓷和瓷器的性质。

教学过程

一，导入新课

展示砖瓦，陶器和瓷器几种物品

（板书：砖瓦、陶器和瓷器）

二，讲授新课

1、认识砖瓦、陶器和瓷器

同学们在什么地方见过砖瓦？你知道砖瓦的用途是什么吗？

砖瓦主要用在建筑方面。

根据平时同学们见到的砖瓦，请大家思考，砖瓦具有怎样的特性？

（学生回答之后教师总结，出示动画）

你身边还有哪些物品是陶器或者瓷器呢？

陶瓷的主要用途是什么?用在日常生活装饰及盛放东互。陶瓷一一我可以这样描述它

形状不一，陶器表面不如瓷器光滑比较坚硬，韧性不好，陶器吸水性不如砖瓦，瓷器不吸水放在水会沉。

2、探究砖瓦、陶器、瓷器的性质

在前面我们研究了金属，塑料，木头，纸的硬度、柔韧度，吸水能力，沉浮情况，你能来探究砖瓦和陶器瓷器的硬度，柔韧性，吸水能力，沉浮情况吗？

下面同学们利用课下准备的实验材料，在小组内实验，完成课本60页的表格。（教师巡视指导，稍后指名回答）

3、黏土的变化

你知道砖瓦是怎么制作而成？砖瓦的材料是黏土。

（伴随讲解，出示动画）

砖是用黏土烧制而成的。用黏土制成的砖坯很容易碎裂，砖坯经过加热，黏土的性质发生了变化，就变成了坚固的砖。

各和瓷器是用特殊的黏土制造的，也必须经过烧制。

砖瓦、陶瓷具有那些性质？

通过前面的探究与学习，你能总结砖瓦，陶器和瓷器的相同与不同吗？

三，巩固提升

1完成课堂作业

三，课堂小结

四，今天你学到了哪些知识？

1、了解了砖瓦、陶器和瓷器的用途和性质。

2、了解了砖瓦、陶器和瓷器的制作过程。

关于本教案的常见问题

Q：砖瓦和陶器、瓷器教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《砖瓦和陶器、瓷器》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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