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Unit2 My family 三年级英语刘淑云C story time 教学目标：学习story time 认知目标：能听懂并理解本单元的故事。能力目标：通过听力和阅读练习，提高学生的阅读能力和听力技巧。情感目标:教育学生要有正确的审美观。教学重点：学生能流利的读这个故事。教学难点：故事中加入了两

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2018-06-10 21:46:00

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学校：柳林县青龙示范小学

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2018-06-10 21:46:00

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关键词：C优质课教案整理

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Unit2

My family 三年级英语

刘淑云

story time 教学目标：学习story time 认知目标：能听懂并理解本单元的故事。

能力目标：通过听力和阅读练习，提高学生的阅读能力和听力技巧。

情感目标:教育学生要有正确的审美观。

教学重点：学生能流利的读这个故事。

教学难点：故事中加入了两个新词actress和beautiful,难理解这个故事。

教学过程

Step1: Warm--up 1，教师播放歌曲I love my family,学生一边唱歌一边表演动作。

2，师生利用照片展开以下对话，如: S:Who is that man? S1: He is my father. S:who is that woman? S2:She is my mother. ... Step 2:Presentation 1,学生拿出课前准备好的蜡笔和画纸，画出自己的全家福，将学生分成六人组，每组的学生将全家福放在一起，请小组代表随意抽一张，被抽到的同学拿着自己的全家福向小组的其他成员介绍自己的家庭成员。

2,教师出示一张漂亮的女演员的图片，说：“look at the picture,who is she？学生回答后教师接着说：she

is an actress.she is

beautiful.强调单词“actress”和“beautiful”以及感叹句“How beautiful!”,然后教师带读几遍新单词和句型。

3，教师播放教学动画，并作适当的讲解，帮助学生了解故事大意，然后播放录音。

4讲解对话中的知识点，帮助学生理解。

Step 3 consolidation

and extension 学生两人一组表演故事，先在小组内进行，然后上台表演。

板书设计

Unit2

My family She is beautiful! My mum is an actress. Wait a minute! How beautiful!

关于本教案的常见问题

Q：C优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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