资料摘要

家一、学习目标:1、认识15个字,会写8个字及以下词语:民族、家庭等。学习新偏旁折文旁。2、正确、流利的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、了解题目《家》的含义,激发学生对祖国的热爱。二、学习重难点:1、正确、流利的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。2、了解题目《家》的含义,激发学生对祖国的热爱。三、教学

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20 家教学目标设计

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20 家教学目标设计

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关键词:20 家教学目标设计

正文

家

一、学习目标:

1、认识15个字,会写8个字及以下词语:民族、家庭等。学习新偏旁折文旁。

2、

正确、流利的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

3、了解题目《家》的含义,激发学生对祖国的热爱。

二、学习重难点:

1、正确、流利的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

2、了解题目《家》的含义,激发学生对祖国的热爱。

三、教学过程

(一)初读课文

1、师范读课文,生心中跟读;

2、生朗读课文,要求坐姿端正,声音响亮,读通课文、不添字、不掉字。

3、小组内读课文,齐读、一人一段轮读课文4遍。

4、标出总共几小结。

(二)生字词学习

1、会认字学习,齐读—小组比赛读—男女生赛读

2、多音字“蒙”学习

3、丰衣足食、风俗的意思及造句。

4、组词说话练习。

(三)精读课文

1、再次朗读课文,看看课文主要介绍了几个少数民族,边读边画出来。

2、根据学生汇报,出示2—5节,再次朗读。

3、看看各个民族的风俗习惯是怎样的?同桌之间相互说一说。

4、你最喜欢哪个民族的生活?为什么?

5、你还知道哪些民族的风俗习惯,向同学们介绍介绍。

四、小结

下课之后把你喜欢的段落背给爸爸妈妈听。

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关于本教案的常见问题

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