资料摘要
莆田市第十三中学高一历史必修一导学案 课型:新课 课时安排:1课时 【学案序号】18 主备人:游蓉玉 成员:尹丽锋 审核:尹丽锋 使用时间:2019年1月【单元整体感知】本单元主要内容是马克思主义的诞生、俄国十月革命的胜利和中国新民主主义革命三部
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第18课 马克思主义的诞生
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 41
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-08-04 08:34:00
- 来源学校
- 学校:莆田第十三中学
第18课 马克思主义的诞生教学目标
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第18课 马克思主义的诞生教学目标
正文
莆田市第十三中学高一历史必修一导学案 课型:新课 课时安排:1课时 【学案序号】18 主备人:游蓉玉 成员:尹丽锋 审核:尹丽锋 使用时间:2019年1月
【单元整体感知】
本单元主要内容是马克思主义的诞生、俄国十月革命的胜利和中国新民主主义革命三部分。从总体上概述了社会主义从空想变成科学、从理论变成实践(俄国十月社会主义革命胜利——新中国走上社会主义道路)的历史发展线索,说明了科学社会主义理论的发展、社会主义制度的建立并不是凭空产生的,而是历史发展的必然结果。
第18课 《马克思主义的诞生》
【学习目标】
①简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。
②了解巴黎公社革命的主要史实,认识它在建立无产阶级政权上的经验和教训。
『重点难点』
重点:马克思主义的诞生;巴黎公社的革命措施和政权性质。
难点:《共产党宣言》的理解;巴黎公社的失败原因和经验教训。
【导学流程】
(一)、基础感知
一、马克思主义的诞生
阅读课前导言和第1目“探寻公正的理想国”和P74第1、2段完成导学提纲中的马克思主义诞生的背景
1、马克思主义诞生的背景
(1)经济基础:随着 的发展,资本主义的弊端日益暴露; (2)阶级基础:19世纪三四十年代,欧洲三大工人运动的兴起,标志着工人阶级已经觉醒,登上政治舞台;(工人运动主要发生在 、 、 等国家,但是由于缺乏 的指导,运动都失败了。)
(3)思想基础:德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义(英法空想社会主义的主要代表人物有: 、 、 )
为科学社会主义诞生提供了一定思想基础。
(4)实践基础:马克思和恩格斯一方面深入工人群众和总结工人运动经验,另一方面继承和发展了人类思想三大理论成果,分别是 、 、
。
2. 马克思主义诞生
阅读第2目《共产党宣言》完成马克思诞生的标志、《共产党宣言》的内容和诞生的意义。
(1)诞生的标志: 1848年《 》的发表,标志着马克思主义的诞生。(因为它第一次较为系统阐述了马克思主义的基本原理)(1847年,共产主义者同盟代表大会在伦敦举行,马克思、恩格斯出席大会并为大会起草同盟纲领,即1848年发表的《共产党宣言》) (2)《共产党宣言》的内容:
①肯定 在人类历史上的积极作用。 ②揭示了资本主义的内在矛盾。
③宣告了工人阶级的历史使命。 ④昭示了未来 社会的原则。
材料一
资本主义在促成财富、资本积累的同时,也加速对工人阶级的剥夺,破坏财富生产者的生存条件。材料二
“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”
材料三
工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。无产阶级是资产阶级的掘墓人,是新社会的创造者。 材料四
“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。” 材料五
“全世界无产者,联合起来!” [来源:Z_xx_k.Com]1 用心
爱心
专心
莆田市第十三中学高一历史必修一导学案 课型:新课 课时安排:1课时 【学案序号】18 主备人:游蓉玉 成员:尹丽锋 审核:尹丽锋 使用时间:2019年1月
【问题1】:据材料一马克思认为工人贫困的根源是什么?据材料二《共产党宣言》为工人阶级乃至全人类描绘了一个怎样的幸福社会?据材料三、四、五马克思认为如何实现这一幸福的社会(依靠力量,实现方式,斗争策略)?
3.诞生的意义
①标志着马克思主义的诞生。②马克思主义成为国际无产阶级的思想武器。
③在这一理论指导下, 蓬勃兴起,对人类社会的进程产生了深远影响。
④社会主义理论由空想到科学
【问题2】为什么说马克思主义的诞生使社会主义由空想到科学?
二、巴黎公社-----丰富和发展马克思主义
阅读第3目《巴黎公社》完成巴黎公社革命的背景、公社的成立和采取的措施及其政权的性质
1.背景(1)民族矛盾:1870年
爆发,法国战败,普鲁士军队长驱直入。
(2)阶级矛盾:资产阶级临时政府的反动统治。
2.成立:1871年3月18日,工人群众发动了起义。梯也尔逃往凡尔赛, 接管了政权。
【问题3】阅读教材图片,请用文字描述公社成立的盛况(100字之内)
3、措施: (1)政治:最高权力机关是 ,由直接选举产生的代表组成。
(2)经济:所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资,人民有权 他们。
(3)教育:用 全面代替宗教教育,实行义务教育等。
(4)其他:公社努力维护劳动者的利益。
4.结果:巴黎公社的失败
1871年5月28日,在资产阶级 的镇压下失败。
【问题4】阅读以下材料,归纳巴黎公社失败的原因有哪些?
①“法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起来反对公社,他们层层包围了半个巴黎(另一半被德军包围)。” ——列宁 ②“当凡尔赛磨刀霍霍时,巴黎却沉浸在起义胜利的欢乐中,他们认为继续向凡尔赛进军是在挑起内战。”
③、“一些大炮在寻找他们的炮架,而在不远处,炮架却在哭着寻找他们的大炮。”
④、“银行是全部资本主义生活的神经,而公社不愿给人留下强盗、小偷的印象,在斗争的中途停了下来,没有剥夺剥夺者(法兰西银行)。”
⑤、“在一个农民的国度中无产阶级革命的独唱,就会变成哀歌”
。
5.巴黎公社的意义及经验和教训:巴黎公社的英勇斗争和革命 精神,为全世界的无产阶级和进步人士树立了光辉典范。
【问题5】结合教材和所学知识,失败了的巴黎公社运动给我们什么启示?
【问题6】结合教材和所学知识,请你为公社社员墙写标语?
(二)、探究未知
通过自学,你还有哪些疑惑?试写出1-2处
① ② 【练】:完成课时分层作业(十六)
2 用心
爱心
专心
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-08-04 08:34:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 41
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_158855
来自:学校:莆田第十三中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第18课 马克思主义的诞生教学目标是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第18课 马克思主义的诞生》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。