Lesson 4 What did you do last Saturday?教案推荐｜教案在线预览

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Lesson 4 What did you do last Saturday?第三课时教学目标：1.学习Read 中的内容：能理解课文大意,并能熟读。2.能回答与课文内容相关的问题,能正确运用本课语法。教学重点：Read的理解和语法的总结运用。教学难点：Read的理解和语法的总结运用。教学准备：P

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所属课文：Lesson 4 What did you do last Saturday?

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2018-05-02 07:57:00

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Lesson 4 What did you do last Saturday?教案推荐

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关键词：Lesson 4 What did you do…教案推荐

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Lesson 4 What did you do last Saturday?

第三课时

教学目标：

1.学习Read 中的内容：能理解课文大意,并能熟读。

2.能回答与课文内容相关的问题,能正确运用本课语法。

教学重点：

Read的理解和语法的总结运用。

教学难点：

Read的理解和语法的总结运用。

教学准备：PPT 教学过程：

Step 1 复习

师生对话: 根据本课句式，学生说一说上周日的活动计划。

Step 2文本新授

1.教师用英语先将本篇阅读做一大概复述，学生先感知整篇文本，

2.教师放课本录音，遇到难点可反复慢速播放。

3.学生自读课文，针对难点提出问题。

4.学生尽可能自己解决问题，解决不了的，师生一起解决。

5.跟读录音，教师提出问题，学生回答。

1）Who is the girl? 2）Where was Cinderella’s mother? 3）What did her stepmother look like? 4）Why did the prince had the party? 5)Who did her stepmother take to the party? 6)Who helped Cinderella? 7)What did the prince dance with that night? 8)Did Cinderella live happily after she became the prince’s wife? Step 3文本再构

1.教师提供一些其它的英文童话故事，引导学生用英语简单的复述出来。

2.小组合作表演自己准备的童话故事。

作业设计：

A.课文读三遍。

B.课文读三遍，把课上问题的答案写下来。

C.课文读两遍，根据关键词复述课文。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4 What did you do last Saturday?教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 4 What did you do last Saturday?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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