计算工具的认识课堂实录及点评｜教案在线预览

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计算工具的认识弥勒市朋普镇同车小学袁媛教学内容：人教版四年级上册23——25页内容。教学目标： 1、通过教学使学生认识各种计算工具，对算盘和计算器有一定的了解。 2、培养学生学习数学的兴趣。3、使学生感受生活中处处有数学。教学重难点：认识算盘、计算器，计算器的使用。教学关键：能够自学了解

资料类型：教学教案文档

所属课文：计算工具的认识

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2018-04-12 07:06:00

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学校：弥勒市朋普镇同车完全小学

计算工具的认识课堂实录及点评

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2018-04-12 07:06:00

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关键词：计算工具的认识课堂实录及点评

正文

计算工具的认识

弥勒市朋普镇同车小学

袁媛

教学内容：

人教版四年级上册23——25页内容。

教学目标： 1、通过教学使学生认识各种计算工具，对算盘和计算器有一定的了解。 2、培养学生学习数学的兴趣。

3、使学生感受生活中处处有数学。教学重难点：认识算盘、计算器，计算器的使用。

教学关键：能够自学了解算盘与计算器的使用方法。

教具准备：算盘、计算器。查找有关计算工具的资料。

教学过程：一、直接导入

1、计算工具的发展（1）先让学生交流自己收集到的有关计算工具的材料。（2）教师结合P25提供的阅读材料进行讲解，使学生对计算工具的发展有一个比较全面和系统的了解。最古老的计算工具：算筹我国春秋时期出现的算筹是世界上最古老的计算工具。计算的时候摆成纵式和横式两种数字，按照纵横相间的原则表示任何自然数，从而进行加、减、乘、除、开方以及其它的代数计算。负数出现后，算筹

分红黑两种，红筹表示正数，黑筹表示负数。这种运算工具和运算方法，在当时世界上是独一无二的。

二、引导自学，交流释疑

1、认识算盘（1）出示课件。让学生了解算盘的发展过程和历史地位。（中国是算盘的故乡，是中华民族对人类的一大贡献。算盘起源于唐朝、流行于宋朝。在明代中期，珠算分别传入朝鲜、日本和东南亚各国。）（2）介绍算盘的结构和记数法。事先让学生先进行各种信息的交流、示范、操作。然后由教师总结。

（1）算盘各部分名称算盘的长方形的框内装有一根横梁，梁上钻孔镶上小棍数根，称为档。每根上穿一串珠子，叫算盘子儿或算珠。常见的算盘是两颗算珠在横梁上，每颗代表五；五颗在横梁下，每颗代表一。计算时按规定的方法拨动算盘子儿而得出计算结果。

在拨数时要先定好数位，规定哪档是个位，然后再拨数。（规定从右往左数第三档为个位）

拨出一个数，说一说这表示多少？

2、计算器的认识（1）常见的计算器有三类：算术型计算器，科学型计算器，程序计算器。（2）重点介绍科学型计算器的各个功能键 A小组交流计算器常用键的功能。 B出示一个计算器，你能说说每个键的功能吗？

显示屏、时间键、日期键、清除键、开关及清除屏键、存储运算键、括号键、数字键、运算符号键、等号键等。（3）计算器的使用与算盘相比有什么优势？三、用计算器计算计算器的使用给我们带来了许多的方便，下面我们一起试试吧。

计算例1和例2.

四、全课总结 1、今天你有什么收获？ 2、今天我们认识了算盘，感受到了中国古代劳动人民的聪明才智，也会使用计算器，体验到了先进的科学技术给我们带来的方便，以后我们要学习他们善于探索发现的精神，做一个对社会有用的人。

关于本教案的常见问题

Q：计算工具的认识课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《计算工具的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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