Unit 5 My day教学评价实录｜教案在线预览

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课题: Unit 5 My day 教学内容: 辽宁师范出版社三年级起点五年级下册教学目标: 1.学习并且掌握单词space、spaceship、amazing。2.掌握动词短语get up、eat some space food、have a nap、take a walk、write a

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 5 My day

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2018-06-05 10:09:00

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学校：鞍山市北星学校

Unit 5 My day教学评价实录

未知

2018-06-05 10:09:00

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关键词：Unit 5 My day教学评价实录

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课题: Unit 5 My day 教学内容: 辽宁师范出版社三年级起点五年级下册

教学目标: 1.学习并且掌握单词space、spaceship、amazing。

2.掌握动词短语get up、eat some space food、have a nap、take a walk、write a diary、go to bed。

3.利用本单元的重点句型“I…at…”练说句子。

教学重点:利用本单元的重点句型“I…at…”练说句子。

教学准备:课件

课时:第二课时

教学过程：

一、复习

1.师生相互问候。

2.课件出示图片，复习第一课时所学的动词短语。

3.利用刚复习的动词短语与句型“I…at…”结合练说句子。

4.导入:上节课我们所学的都是人类的小朋友在地球上做的事情，今天老师将带你们去一个神秘的世界，看看在那里都可以做哪些神秘事？（板书课题）

二、新授

Read、think and write 1.利用课件出示图片引出space，结合音标教学单词。

2.由进入太空的方法引出单词spaceship，同时向学生简单介绍中国宇宙飞船的相关资料。。

2. 利用宇航员在太空的生活照片引出句子“The life in space is amazing”，引导学生结合图片理解句子意思并教

学amazing。

3.将学生带入课文，播放录音

3.针对课文第一段内容提出两个思考题，让学生迅速阅读并从中找出答案。

4.引导学生在剩余两段中找出重要的动词短语，从而引出nap和 diary的教学，并且分层次操练。

5.出示汉译英的选择题，请学生独立完成。

6.将课文中出现的动词短语与句型“I...at...”结合练说句子。

7.放录音，指导学生朗读课文。

Write and talk 1.利用多媒体播放录音，请学生根据听到的内容完成表格。

2.利用实物投影校对答案。

三、巩固与运用

A joke 1.课件出示图片，引导学生观察，了解其情境。

2.播放录音，引导学生听音并找出笑点之处。

3.根据笑点引出一句谚语：“The early bird catches the worm.”并对学生进行思想教育：告诫学生在学习和生活中一定要勤劳，不能懒惰，只有辛勤的付出才会有收获。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 My day教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 My day》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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