Lesson 1 I Am Excited!教学设计方案｜教案在线预览

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Lesson1: I Am Excited ! 教学目标：1、知识与技能：掌握四会单词：run, sorry, jump, sing, dance, sit ,down, stand, up；掌握句型：Don’t ______ ! ______ please ! I want to _______.

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1 I Am Excited!

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2018-05-30 14:36:00

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学校：无极县北苏镇大名庄小学

Lesson 1 I Am Excited!教学设计方案

未知

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关键词：Lesson 1 I Am Excited!教学设计方案

正文

Lesson1: I Am Excited !

教学目标：

1、

知识与技能：

掌握四会单词：

run, sorry, jump, sing, dance, sit ,down, stand, up；

掌握句型：Don’t ______ ! ______ please ! I want to _______.

2、情感与态度：在运用所学单词进行对话的过程中，对学生进行礼貌教育。

3、方法与过程：采用小组合作式的学习方法。

教学重、难点：

1、单词

run, sorry, jump, sing, dance, sit ,down, stand, up；

2、准确运用句型：Don’t ______ ! ______ please ! I want to _______.

导学方法：合作探究

教具准备：卡片

教学过程

一、问候：Hello, everyone. How are you?

二、教授

sit, stand

1、师：____,please walk.→Don’t walk. Sit down, please.(一生配

合做动作)Stand up, please. 分别在黑板出示词卡

run, sorry, jump, sing, dance, sit ,down, stand, up。

师领读，生个别读。

单个生与师配合完成命令：

师：Hello_____，

（生站起）Sit down please.(生坐) 师:Stand up, please.(生站)

2、游戏：Simon Says.

（1）

师:Simon Says: Stand up. Simon Says: Sit down. Simon Says: Don’t sit down. 生集体完成命令。

（2）师：Simon Says: Don’t ______ ! Simon Says:______ please ! 单个生做动作。

（3）一生下命令，其他生做动作。

3、理解朗读课文

1 评注

Glad to meet you . Sit down, please. Do you know what Danny is doing ?

（1）出示问题：

a. What time is it? Listen to the tape. b. Are Jenny ,Danny and Liming excited ? c. What does Danny want to do ? d. Does Mrs. Li ask Danny to sit down ? e. What does Mrs. Li ask Danny to do then ?

（2）播放录音。

（3）再出示课文问题，并回答。

（4）跟读

三、操练句型：I want to _______.

四、小组合作学习展示

板书设计：

run, sorry, jump, sing, dance, sit ,down, stand, up；

Don’t ______ ! ______ please ! I want to _______.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 I Am Excited!教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 I Am Excited!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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