整理和复习优秀公开课教案｜教案在线预览

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整理与复习总第课时电第课时教学内容：教材30页整理和复习，第31-32页练习五第1、2、4~8题。教学目标：1.通过整理和复习，让学生对大数的读写、比较、改写、求近似数等知识有个全面系统会的理解。2.在复习过程中，使学生体会大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。 3

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-30 16:44:00

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学校：长沙市芙蓉区育才第二小学

整理和复习优秀公开课教案

未知

2018-04-30 16:44:00

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关键词：整理和复习优秀公开课教案

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整理与复习

总第课时电第课时

教学内容：教材30页整理和复习，第31-32页练习五第1、2、4~8题。

教学目标：

1.通过整理和复习，让学生对大数的读写、比较、改写、求近似数等知识有个全面系统会的理解。

2.在复习过程中，使学生体会大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。

3.在学习活动中，体验掌握数学知识的喜悦。

教学重点：

进一步复***数的读法和写法，省略亿位、万位后面的尾数以及比较大小。

教学难点：

如何有序整理知识。

教学准备：课件、数学卡片、计算器。

教学过程：

一、复习回顾

通过本单元的学***家学会了哪些知识，谁来说一说？

二、回顾整理

1.让学生先自主整理，然后交流汇报。

2.师生共同梳理

（1）复习写法

师读数，看谁写得对。

问：在写数的时候要注意什么问题？

（2）复习读法

师：你们在读数时又有什么好方法呢？

（3）复习数位顺序表

师：哪位同学来画一个数位顺序表？

指名板演，其余学生评价。

师：个级包括什么？万级呢？亿级呢？每两个相邻计算单位之间的进率是什

么？

学生齐答。

（4）复***数的大小

师：在比较数的大小时我们要注意些什么？

指名回答，其余学生补充。

（5）复习改写和求近似数

师：下面各数省略万或亿位后面的尾数，要看下一位上的数，用“四舍五入”法取舍后面的数，并加上一个“万”或“亿”字，注意要用“≈”号。

三、巩固练习

1.教材P31练习五第1题。

2.教材P31-32的2、5、6、7题。

学生独立完成，指名汇报答案，再集体订正。

3.教材第31页练习五第4题。

4.教材P32第8题

先算出前三个算式的答案。

再根据答案归纳出题目的规律。写出剩下的算式的答案。

四、课后小结

通过这节课的学习，你有什么收获？对本单元的内容还有什么疑问？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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