Lesson 8 First, Second, Third教案板书设计｜教案在线预览

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松柏小学导学案导学案序号NO:9 课题Lesson 8 First, Second, Third 课时安排1课时1.学生能听懂、会说和认读这些序数词first, second, third, fourth, fifth, sixth, sevent

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 8 First, Second, Third

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2018-04-11 18:07:00

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学校：靖远县永新乡松柏小学

Lesson 8 First, Second, Third教案板书设计

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关键词：Lesson 8 First, Second, …教案板书设计

正文

松柏小学导学案

导学案序号NO:9 课题

Lesson 8

First, Second, Third 课时安排

1课时

1.学生能听懂、会说和认读这些序数词first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth. 学习目标

2. 通过多样性的活动，激发学生学习英语的兴趣，调动积极性，使学生在英语课堂中不断体验成功，感受乐趣，树立自信心，促进学生综合语言运用能力的发展。

学习重难点

序数词的读音及单词的实际运用。

教法

学法

课前准备

情景教学

小组合作

课件

导学过程

Step1. Warming up

1. Greeting. 2. Free talk. 3. Sing the Twelve Months song. Step 2. New Concepts 1. Review: 2. T: Let’s have a PK. Say the twelve months quickly. Then get to know who the first is. 3.

Say the numbers from1-12.

T: Let’s look. Who is the first?

Pair work : ask and answer with your friend. 4.

Group work

评议补充

Who is the first/second/third? Step 3. Presentations 1. Listen to the tape and follow it. 2. Read. 3. Play some games to practice it.

Go on with the slides. What day is it? What’s the date? When is your birthday? Step 4. Homework 1.

Do activity book. 2.

Write new words.

板

书

设

计

Lesson 8

First, Second, Third

one

first

seven

seventh 2

two

second

eight

eighth 3

three

third

nine

ninth 4

four

fourth

ten

tenth 5

five

fifth

eleven

eleventh 6

six

sixth

twelve

twelfth

签字：

年月日

教

学

反

思

周审

月查

备注

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 8 First, Second, Third教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 8 First, Second, Third》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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