Lesson 1 How Are You?ppt课件教学实录

Lesson 1 : How are you ? 一、教学目标:1. 能听说读写 How are you ? Fine, thanks. 2.说出并且听懂 Nice to meet you. 二、教学重难点 :1、 How are you? Fine, thanks. 以及 How are you 的

其他回答方式。

2、 You can call me... 三、教具、学具 :Mr.Wood 的图片,收音机

四、教学过程: ㈠ Warming up 1、 Greeting T: Hello, boys and girls. S: Hello, Miss Zhang T: What’ s your name?

S: My name is…

2、 Sing a song“ How are you?”为学生学句型作铺垫

㈡ New concepts ⒈先教单词 fine. 教师先把 nine 写在黑板上让学生拼读,然后出示 fine 让学生试读,反复带读 fine 一词并检查学生的发音。

2. 教师指着自己对学生说 :I am fine, today. 用表情来表示出自己今天很

好 (指身体 ). 并把 fine 一词写在黑板上 , 可向学生用汉语解释 fine 一词意思是

身体好。

3. 教师和一个学生打招呼 :Hello,… How are you ?然后指着黑板上 fine , 启发学生回答 :Fine, thanks或 I’ m fine, thanks. 4. 教师再和另一位学生重复刚才的会话 . 5. 让一个学生向老师打招呼并问候 , 如 : S: Hello, Miss Zhang. How are you? T: Fine ,thanks. 教师接着问候学生 How are you 启发学生回答 , 同时教 I ’ m fine, thanks. Very well. Thank you. 6. 教师把 very well.写在黑板上 . 解释 very well意思是身体非常好 . 7. 教师带读 very well ,并检查学生发音 .

8. 师生之间进行打招呼问候 , 如

T: Morning ,boys and girls. Ss: Morning, Miss Zhang. How are you? T: Fine, thanks . How are you? Ss : Very well, thank you. 9. 同桌两人或前后两人进行会话练习 . 10.听会话录音 N1, 模仿语音语调 . 11.出示 Mr. wood的图片,向学生自我介绍“ Hello! I’ m your new teacher! You can call me Mr. Wood. Nice to meet you. ”告诉学生向别人介绍自己

时也可以说 You can call me…,先生用 Mr. 女士用 Miss 。让学生用这个句型自

我介绍。

12.让学生听会话录音 N2两次,第二次跟读,模仿语音语调。

13.三人一组作对话 , 上教室前面表演。

14.Do Activity book 2㈢ Homework 课下以小组为单位编一个对话, 用上

“ How are you ? Fine, thanks./Very well,thank you. Nice to meet you!”

五、板书设计: Lesson 1: How are you? nine fine How are you? I ’ m fine, thanks.

Very well, thank you. 六、习题(听音,填空) Hello, Danny!——

——

——? ——,—— .