Unit 12 Peter can jump hig.教案和课堂实录｜教案在线预览

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Unit 12 Peter can jump high. 教学目标知识目标：词汇jump high, jump far, swim far, run fast, fly high 句型SB can … . 技能目标：1. 能听懂、会说本课对话；2. 学生能理解运用can 描述自己和他人的能力。（ju

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 12 Peter can jump hig.

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2018-04-16 08:31:00

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学校：长沙市雨花区砂子塘吉联小学

Unit 12 Peter can jump hig.教案和课堂实录

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关键词：Unit 12 Peter can jump h…教案和课堂实录

正文

Unit 12 Peter can jump high.

教学目标

知识目标：词汇

jump high, jump far, swim far, run fast, fly high

句型

SB can … . 技能目标：1. 能听懂、会说本课对话；

2. 学生能理解运用can 描述自己和他人的能力。（jump high, jump far, swim fast, run fast）

情感目标：

健康生活，爱运动

教学准备：1. 单词卡片

2. PPT

3,哨子

教学过程：

Step 1 ：

Warm up （热身）

Chant：Good morning everyone.

I am Grace .You’re new

friend.

I can jump and I can run.

(引入can )

(1min.) Step 2：Presentation 1，

T：

Wow, All of you can run and jump, very good .

You are bravo, so let’s have PE class. Ok? Now everyone stand up, attention(do actions: jump, swim, run) Ss：Do and say.

2，

T：校运会要开始了，Ms Wu 要选几个小选手去参加校运会，Who can run fast？Can you？（引入run fast和swim fast）

Read and

teach “I can…”

( 做动作并骄傲的告诉身边的伙伴I can …)（给表现好的运动员奖励小贴纸）

Attention！Sit down.

3，

Let’s go to sports meeting and try to be the winner.(进入课文) （1）

Listen and answer.(Who are they?)(PPT)加

What can you do？

（2）

What can they do？（PPT）

Peter can jump high . Anne can jump far . Lingling can run fast. Dongdong can swim fast.

(3)Let’s go and see then read.(一起去看一看然后用好听的声音跟读给他们加油打气) Step3 practice （4）Read by yourself.

（5）PPT

retell the story （6）Game （短语，句子的复习）

Step 4. Show time Pair work(2min准备) Step 5 Homework

关于本教案的常见问题

Q：Unit 12 Peter can jump hig.教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 12 Peter can jump hig.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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