Unit 8 She wears a white and black sweater.优秀教学设计｜教案在线预览

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Unit 8she wears black and white sweater. Lesson one 一、教学目标语言目标：1、认识有关衣物的新单词。2、能用学过的颜色词修饰衣物。3、会用“she/he wears….”来描述别人的衣物。应用目标：1、能会用句型来谈论衣物。2、能听懂A部分的对话。

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 8 She wears a white and black sweater.

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2018-04-27 21:17:00

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学校：二酉苗族乡落鹤坪小学

Unit 8 She wears a white and black sweater.优秀教学设计

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关键词：Unit 8 She wears a white…优秀教学设计

正文

Unit 8

she wears black and white sweater. Lesson one 一、教学目标

语言目标：1、认识有关衣物的新单词。

2、能用学过的颜色词修饰衣物。

3、会用“she/he wears….”来描述别人的衣物。

应用目标：1、能会用句型来谈论衣物。

2、能听懂A部分的对话。

二、教学重难点：1、重点：学生能够听懂学会新单词。特别是个别单词的读音。

2、难点：会用新句型来描述别人的衣物。

三、教学准备：

PPT

四、教学过程

Step1 warming-up and revision

1. Greetings

2. Revision: What color is it? Step2 presentation

1利用PPT图片教授新单词

2、游戏：在班级中找到这些新学的衣物。

3、再次利用图片搭配颜色词来学会描述衣物。

4、读词组

分组或个人读词组

5、小组合作：用颜色词来谈论衣物

6、小组展示

7、学会用完整的句子描述

Step3 practice 1、小组合作：谈论衣物

2、小组展示

3、PPT展示两个例子

4、读例子

5、

小组合作：who is the best designer？

分组然后给每组分发一张人物图片，小组合作上色然后描述。看哪一组的服装最漂亮。哪一组就是最好设计师。

6、举例引导

7、小组展示

Step4 Homework 1、认读新单词

2、读A部分的课文

关于本教案的常见问题

Q：Unit 8 She wears a white and black sweater.优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 8 She wears a white and black sweater.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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