第7课 伟大的历史转折教学设计第一课时

第7课伟大的历史转折（教学设计）

【教学目标】

1、知识与能力

（1）记住中共十一届三中全会召开的时间，理解党的十一届三中全会的主要内

容

（2）理解邓小平再次复出对党和国家产生的深远影响，了解针对“两个凡是”

在思想理论界开展真理标准问题讨论的现实意义。

2、过程与方法

（1）联系“文革”事实，认识“两个凡是”的错误，完整准确地理解“***

思想”

（2）归纳“左”倾错误在新中国历史上的主要表现，评价其危害性，树立依法

治国、建设社会主义法制国家的正确观念

3情感态度与价值观

（1）十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，我国从

此进入社会主义现代化建设新时期，探索出了具有中国特色的社会主义建设道

路，成就辉煌

（2）邓小平理论的正确性经过了新时期实践的检验和证明我们必须在这个理

论指导下，推动民族复兴的伟大事业在各方面取得更大成就

【教学重点难点】

重点：十一届三中全会的召开及其伟大历史意义

难点：“关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召开的内在联系

【教学过程】

◆新课导入

展示中共十一届三中全会的图片

1978年，以邓小平为核心的第二代党中央领导集体带领我国人民走进了建设社

会主义的新时期，从此我国发生了翻天覆地的变化，是新中国成立以来的伟大转

折。让我们一起走进《伟大的历史转折》，来领略这段伟大的历史

◆讲授新课

一、历史的徘徊---中共十一届三中全会召开的背景

1。播放十一届三中全会召开背景的视频，学生观看视频结合教材，小组合作讨

论并回答十一届三中全会的背景，教师从旁点拨再讲解。

2。真理标准问题的大讨论

史料1凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都

始终不渝地遵循

史料21978年5月，《光明日报》发表了特约评论员的文章《实践是检验真理

的唯一标准》，剑锋直接指向“两个凡是的错误思想，一场关于真理标准的大

讨论就此在全社会展开。

教师：史料1中的观点是否正确？坚持“两个凡是”会有什么影响？

学生：不正确。引发了真理标准问题的大讨论

教师：粉碎“四人帮”后，为什么要展开“真理标准问题的大讨论”？

学生讨论后，教师归纳

教师：当时，人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，而党中央的主

要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的方针，引起全国上下

的不满。因此，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论，使人们认识到，

只有实践才是检验真理的唯一标准，而不是***个人所作的决策和指示

教师：这是一场深刻的思想解放运动，为以后的拨乱反正工作扫清了障碍，为十

一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为打开改革开放新局面做好了思想准

备

3。中央工作会议的召开

邓小平作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。这篇讲话，

实际上成为三中全会的主题，是在“文化大革命”结束以后，中国面临向何处去

的重大历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢开辟新时期新道路、开创建设有中

国特色社会主义新理论的宣言书。为十一届三中全会提出了基本的指导思想。

二、历史的转折---中共十一届三中全会的召开

1。播放十一届三中全会召开视频，学生观看视频结合教材回答十一届三中全会

的内容

2。指导学生阅读教材找到十一届三中全会的时间、地点、指导思想及内容

3。结合史料，分析探究十一届三中全会的伟大意义

史料1：这次会议重新确定了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。作

为随后而来的30年的起点，它的历史意义在会议进行的时候，就已经昭然若

揭。这次会议后来被党史专家胡绳与“遵义会议”并列，意指它们通过改变共产

党的命运，进而改变了中国的命运会议只进行了短短的5天，却在随后的30年

中无数次被提及

一汪伟《中国是个谜》

史料2：它结束了粉碎“四人帮”之后两年中党的工作在徘徊中前进的局面，重

新确立了党的思想路线、方针以及工作重点，因此被称为是“新时代的遵义会议”

—摘自《近代中国史日志》

结合材料，思考十一届三中全会有什么意义？

意义：十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，

开启了我国改革开放历史新时期。

4。纵横联系：教师引导学生归纳十一届三中全会与遵义会议的相似点

5。材料研读

实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产

力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和

思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命

一—中共十一届三中全会公报

阅读上述材料，结合“文化大革命”的史实，你能说说为什么中共十一届三中

全会是伟大的历史转折吗？

学生回答：

教师：因为会议全面纠正了“左”倾的错误特别是“文化大革命”的错误，重

新确立了正确的思想路线。会议果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出

了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策中

3 共十一届三中全会冲破了长期以来“左”倾错误的束缚，开启了我国改革开放历

史新时期，这必将引起中国社会政治、经济、文化等各方面的深刻变革所以，

中共十一届三中全会是伟大的历史转折。

三、历史的进步---拨乱反正

1。平反冤假错案

史料11977年12月10日，胡耀邦被任命为中央组织部长后，平反冤假错案工

作才真正开始起步。随着党的指导思想拨乱反正的深入，平反冤假错案工作也进

一步开展，从1978年12月中央工作会议到党的十二大，进入全面纠正冤假错案

工作的阶段。到1982年底，全国大规模的平反冤假错案工作基本结束据不完

全统计，在此期间，经中共中央批准平反的影响较大的冤假错案有30多件，全

国共平反纠正了约300万名干部的冤假错案，有47万多名被错误处理的共产党

员恢复了党籍，数以千万计的无辜受株连的干部和群众得到了解脱。这样，经过

4年大规模有成效的平反冤假错案，就解放了数以千万计的干部和群众，也解放

了数目更多地受到牵连的家属，从而调动起他们投身于改革开放和社会主义现代

化建设的积极性，巩固了来之不易的安定团结的政治局面

史料2刘少奇同志追悼大会及视频资料。

教师：你怎样看待平反冤假错案的工作？

学生：这是深得人心的举措，彻底解除了“文化大革命”强加给广大干部、群众

的枷锁，使他们心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去

2。拨乱反正胜利完成

教师：中国共产党在指导思想上拨乱反正完成的标志是什么？

学生：1981年，中共十一届六中全会召开通过了《中国共产党中央委员会关于

建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反

正胜利完成。

3。加强民主和法制建设

◆课堂小结

“关于真理标准的讨论”是一场深刻的思想解放运动，为以后的拨乱反正工

作扫清了障碍，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为打开改革开放新

局面作好了思想准备：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟

大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放

的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期平反冤假错案和民主

与法制建设的加强，为社会主义现代化建设提供了安定团结的社会环境。从此，

我国开始了建设中国特色社会主义道路，并取得伟大的成就

◆拓展延伸，回眸历史：

实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，20世纪中

国复兴之路历经艰辛与坎坷，三位世纪伟人先后为了实现“救国之梦”“建国之

梦”“强国之梦”进行了不懈的探索，改变了中国前进的方向

据此请回答：三位世纪伟人分别是谁？“救国之梦”“建国之梦”“强国之梦”

分别是指什么事件？

教师引导学生归纳：

第一次是孙中山领导的辛亥革命，推翻了2000多年的封建帝制，建立中华民国

第二次是***领导的新民主主义革命建立了中华人民共和国和社会主义制

度，结束了我国半殖民半封建的历史，实现了人民当家作主

第三次是邓小平领导的中共十一届三中全会的召开，实行改革开放，我国开始进

入社会主义现代化建设的新时期

【板书设计】

第7课伟大的历史转折

一、历史的徘徊--中共十一届三中全会召开的背景

1。真理标准问题的大讨论

2。中央工作会议的召开

二、历史的转折--中共十一届三中全会的召开

1。十一届三中全会的时间、地点、指导思想

2。十一届三中全会的内容

3。十一届三中全会的伟大意义

三、拨乱反正

1。平反冤假错案

2。拨乱反正胜利完成

3。加强民主和法制建设

教学反思：

体会中共十一届三中全会的伟大历史意义，我们可以联系现在我们的日常生

活，包括衣食住行各个方面，国家的综合国力以及在国际上的地位。理解中共十

一届三中全会是党的历史上具有深远意义的转折，我们要分析、掌握技巧：a。

党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正是从这次大会开始的：b。伟大的社会

主义改革开放，是由这次全会拉开序幕的；C。建设中国特色社会主义的新道路，

是以这次全会为起点开辟的；d。当代中国的马克思主义一一邓小平理论，是在这

次全会前后开始发展起来和逐步形成的

在教学中，我们不但要授“鱼”，还要授之以“渔”：我们不但要让学生知

其然，还要让其知所以然。我们要利用现代化的教学手段，将历史知识生活化