3a—3e教学设计(第二课时)

Starter Unit 2 What's this in English? 教学设计

教案

马鸣中学 梁国生

第1课时

教学准备

教学目标

本单元的核心教学内容是“认物”。用英语确认周围的常见事物比较符合英语初学者的实际情况。通过本单元教学，使学生运用所学句型，去熟悉周围事物的名称；教学生学会在实际生活中如何确认事物。通过辨认物体，学生学到一些生词，并巩固所学句型。

教学重难点

代词this，that和it的用法。

this和that均指单数的事物。this指处于说话者近处的事物；that指处于说话者远处的事物。而it则指代上文出现的单数的事物，也可指代上文出现的this或that。

教学工具

多媒体

教学过程

... 课后习题

一、判断下列各组单词中划线部分的读音是否相同。相同打“S”，不同打“D”

( )1．name；Grace ( )2．quilt；nice ( ) 3.hello；OK ( )4．not；what ( )5．do；too ( )6. nice；fine ( )7．my；Cindy ( )8．cap；Kate ( )9. nice；Linda ( )10．meet；bee 二、英汉词组互译

1．用汉语 2．一床被子 3．一个橙子

4．一件上衣 5．一幅地图 6．你的钢笔

7．in English 8．that key 9．this ruler 10．thank you 三、从B栏中找出与A栏中相应的答语，将其代号写在括号内

A B ( )1．Good morning，class! a．My name is Jim．

( )2．Hello! b．Fine．thank you．

( )3．What’s your name?

c．Dale is．

( )4．How are you，Jim? d．Hello! ( )5．What’s this?

e．Thank you．

( )6．Sit down，please． f．Good morning．

g．It’s “M”．

四、选择填空

( )1．This is ______ nice jacket.

A．an B．a C．one D．／

( )2．What’s that _______in Chinese?

A. in B．to C．on D．at ( )3．_______ your book?

A．This is B．Is its C．It’s

D. Is this ( )4．---Colin，what’s this in English?

---__________.

A．This is a pen B．It’s a pen

C．It’s pen

D. This is pen ( )5．Is this ______ English book?

A．a B．an C．one D. /

五、翻译句子

1．这是南希。

2．瞧，这是什么?

3．这个用英语怎么说?

4．这是一床漂亮的被子。

5．请拼写一下。