第10课 建设中国特色社会主义优质课一等奖

短语集萃

1.

Make________ 确保，查明

be_________ to(=can) 能够

2.

At the __________ of 在.......开始

___________down 砍倒

3.

________and down 上上下下

_________

_________do with

关于；与.....有关系

4.

_______ _______ to do with 与.....无关

______up 学着做，开始做

5.

_____ up 长大

_____ up 起床

________up 切碎

______ up 编造

6.

_______ with 同意；赞成

be _______ about 对.......有把握

1.

N0 one helped them,so they had to do it ______(them). 2.

Don’t ask her about her _____(person) life,she won’t tell you. 3.

What aer you going to do during the summer vacation? ______I am going to _______ a new hobby like swiming or dancing. A take off

B take up

C take after

D take in

4.

Let me _____ your phone number and I’ll call you when I am free. A cut down

B turn down

C look

down

D write down 5.

The boy is too young ______school. A to go

B going

C goes

D to going

6.

What does she want ______ when she_______up? A is grow

B to be; grows

C

to be; grow

D be; grows 7.

John always kept on ______(ask) questions. 8.

What does Tom want ______(be) when he________(grow) up?

2018年教育系统政治理论学习计划安排2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是决胜全面建成小康社会的关键一年，教育系统各单位要全面贯彻党的十九大精神，以***新时代中国特色社会主义思想为指导，在局党委集中统一领导下，不断加强思想政治建设和理论武装，不断提高学校基层党的建设质量，为完成市委、教育局党委的决策部署提供坚强保证。现就2018年教育系统政治理论学习制定如下计划安排：一、总体要求要坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕学习宣传贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会精神这条主线，扎实做好政治理论学习工作，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。坚持学以致用，着力研究解决教育改革发展中的突出问题，努力当好解放思想、真抓实干的排头兵，为办好人民满意的教育，提供有力的思想保证和坚实的理论基础。二、学习重点（一）深入学习宣传贯彻党的十九大会议精神。按照市委的部署要求，认真学习宣传贯彻党的十九大会议精神，是当前和今后一个时期政治理论学习的一项重要内容。要深刻理解十九大提出的重大战略思想、重大理论观点、重大工作

裁判员宣誓词（一）：

尊敬的各位领导、各位运动员：

为了确保本次比赛顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从裁判长指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，尊重参赛选手，礼貌裁判，严肃认真，不循私情，秉公办事，圆满完成各项裁判工作。预祝各代表队取得优异成绩!

time in a bottle 时光宝瓶

time in a bottle

jim corce

if i could save time in a bottle,

the first thing that i'd like to do

is to save every day till eternity passes away,

just to spend them with you.

if i could make days last forever,

if words could make wishes come true

i'd save every day like a treasure and then,

again, i would spend them with you.

but there never seems to be enough time,

to do the things you want to do

once you find them

i've looked around enough to know,

you're the one i want to go

through time with.

if i had a box just for wishes,

and dreams that had never come true

the box would be empty,

except for the memory

of how they were answered by you.

but there never seems to be enough time,

to do the things you want to do

once you find them

i've looked around enough to know,

you're the one i want to go

through time with.

时光宝瓶

如果时光能用瓶子收藏，

我最想做的事情唯有一桩，

就是收集每天每日直到永恒消逝，

只为与你共同分享。

如果人生能够万寿无疆，

如果话语能够实现梦想，

那我就收集每天每日有如珍宝，

然后与你一同品尝。

然而时光似乎总有限量，

要做的事情太多太忙，

一旦等你有所觉察，

寻寻觅觅，我心中已有主张，

人世间唯独是你，

我愿共度一生的时光。

不曾实现的梦想愿望，

假如我有宝盒用来收藏，

这宝盒定会空空荡荡，

里面只有一种记忆，

把你内心的回应存放。

然而时光似乎总有限量，

要做的事情太多太忙，

一旦等你有所觉察，

寻寻觅觅，我心中已有主张，

人世间唯独是你，

我愿共度一生的时光。

When you are old and gray and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book, And slowly read, and dream of the soft look 慢慢读，回想你过去眼神的柔和，

Your eyes had once, and of their shadows deep；

回想它们昔日阴影的浓重；

How many loved your moments of glad grace, 多少人爱你青春欢畅的时辰

And loved your beauty with love false or true；

爱慕你的美丽，假意或真心，

But one man loved the pilgrim soul in you, 只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，

And loved the sorrows of your changing face; 爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹；

And bending down beside the glowing bars,

垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，

Murmur, a little sadly, how love fled. 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，

And paced upon the mountains overhead, And hid his face amid a crowd of stars.

八上Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time!教学反思

我们学校要求注重培养学生的自主学习能力，因此我设计的课堂环节较为简单，共7步，以学生为主体。首先，我利用幻灯片帮助学生回忆巩固前面所学内容，学生复述幻灯片所展示的内容，练习了学生对英语的说。其次学习新课，本节课主要是听说课，练习了学生的听力。其次，让学生练习了说英语，对听力材料听并且朗读。最后总结本节课内容并给学生布置作业。

但是，在课堂操作上还出现了很多问题。首先，我认为课堂节奏没有把握好，出现了下课之后还有一部分内容没有上完，在时间上时间观念比较模糊。其次，我的课堂结构有瑕疵，本来因为时间问题就已经破环了完整的课堂结构。在其次，本堂课的可型应该是听说课，但是我上课参杂了语法课的内容，所以我认为教学重点有点偏差。以上这些不足之处，也是各位老师对我的指点之处，是我教学成长的宝贵经验。因此，我会在将来的课堂教学上下足功夫，不断专研，提升自我。

青川县房石九年制学校党支部关

于开展对退休教师赵生华同志走访慰问的

实施办法

隆冬已至，天气大寒，根据党委、政府扶贫工作要求，学校拟定对退休教师赵生华同志予以走访慰问，因赵生华同志身居农村，妻子残疾，退休后身患癌症，几次住院治疗，造成经济困难，为了精神与人文的关怀，我支部决定对其进行慰问。

时间：2018年11月26日。

办法：

2018年11月26日，学校支部3人，行政领导3人午后出发前往房石镇新桥村赵生华家中，送上慰问品。

活动要求：

往返途中注意安全。

2018年11月23日

2018年秋个人工作总结

李金艳

转瞬一学期的教学工作即将结束，现我对本期教学情况作如下总结：

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触广州学生的时候，我一点都不了解他们，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况：

一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，三、四班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授《unit3。lesson9》的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。当讲到“half”和“quarter”时的时候，我通过画图，用数学上的“圆”来加以充分形象的讲解和说明。这样学生就形象地明白了这两个单词，学生听懂了，也就显得颇有积极性。因此在练习”what’sthetime？it’s……”的句型时，学生特别用功，教学效果也十分理想。可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己

的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。

因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，对同学进行有计划的辅导。在三班和四班，我把同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学我采取适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩方法，当然不能操之过急，并且多鼓励，只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给

予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。

总之，经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都在一定程度上体现了我在这学期的教学效果，也是我和学生共同努力的见证，更会促使我继续努力，多问，多想，多向优秀教师学习，争取更大进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能有机会在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。

2018年秋个人工作总结

董田

本学期体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学期学校体育工作做如下总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，在教学中，教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。并做到了经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节体育课。

二、常抓不懈，推动了“二操一活动”有序的开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。

总之，学校体育工作在领导重视，教师积极配合的情况下，学生的身体得到了锻炼，为学生抵抗疾病创造了良好的条件。全校学生感冒、有病的很少，无论站队、做操都无晕倒的现象。说明我校师生都能积极参加体育锻炼，身心都得到了健康的发展

2018年秋个人工作总结

文珺

这个学期我教六个班的地理课，这是一个很艰巨的任务，我不仅仅要扎实学生的基础知识，还就应培养他们的学习兴趣以及增强他们对地理的信心，这就需要在平时的工作中进行总结。

学生没有养成良好的学习习惯和学习方法，缺乏自信。学生在课堂上注意力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。加之地理学科由于涉及面广，所须记忆的地点、现象、事件纷繁复杂，所以给人的感觉是教起来枯燥，学起来无味，考起灵活，难度大。针对这样的状况，我在教学中除了运用必须的技巧扎实他们的知识基础，同时渗透着先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信;使学生养成良好的学习习惯，强化他们的地理思维潜力。

首先，备课前，我会将课本、教学大纲、会考说明认真钻研，做到心中有数。然后收集一些相关的事实材料，把握好每节教材的重点、难点，认真备好每一节课，写出较完整而详细的教案。同时，我会个性注意导入的设计，因为这样能够牢牢抓住学生的注意力，诱发学习动机，激发学习兴趣。其中可采用的方法很多，比如歌谣法、地理故事、地理游戏、地理大事件等趣味较强的教学方法。

其次，在传统的地理课堂教学中，教师都以自己为中心，教师在讲台上讲，学生在下面被动地听。这样不但对老师没有任何的挑战好处，也不能提高学生的学习兴趣和用心性。这天，地理新课程

标准的理念告诉我们：新课程改革下的地理教学，不再是盲目的教授教材，传授知识要点。而是要教授对学生的生活及终身发展有利的地理知识。教学中，我用心地学习老教师和优秀教育工作者的先进经验，平时主动了解时事动向，学习各种知识，并运用到教学中。实践证明，这样的教学，能够调动学生的思维，活跃课堂气氛，使学生成了学习的主人，真正把课堂还给了学生，增加了他们的学习兴趣，加深了他们对地理知识的深刻理解。

地理这门学科由于涉及面广，所须记忆的地点、现象、事件纷繁复杂，所以给人的感觉是教起来枯燥，学起来无味，考起来却很难。为避免陷入此局面，我在教学中运用知识性、趣味性、现实性相结合的原则。知识性是要求学生掌握教科书上地理知识，这也是教学的主要目的;趣味性则是为避免课堂教学的单调枯燥，为激发学生的学习兴趣而行。初中学生好奇心强，这是他们的特点，也是我们要充分利用的特点。因此，如果在课堂教学中经常利用影像资料、图片、电脑等生动的教学模式，除了能让学生多看、多听之外，还能调动他们用心的学习兴趣，活跃课堂气氛，增强他们对知识的记忆。如果再适时地引导学生动脑筋，结合事实和生活中较常见到的事物去想问题，那就能够在不知不觉中加深学生对知识的理解，增强他们对知识的掌握，更好地了解和熟悉课本资料。这样不仅仅扎实了基础，而且使学生对地理的兴趣变浓。有人说“当学习充满乐趣的时，才更为有效”。在兴趣的基础上，加上我经常性的表扬，学生学习的效果相当好。

最后，课后时常找学生了解状况，比如上课的速度是否适宜，作业的完成是否有困难，并让课代表收集同学的意见，及时了解学生的状况，这样就能够适时改善课堂教学，从而提高课堂教学质量，也让学生的学之有效。

尊敬的各位领导、各位运动员：

为了确保本次比赛顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从裁判长指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，尊重参赛选手，文明裁判，严肃认真，不循私情，秉公办事，圆满完成各项裁判工作。预祝各代表队取得优异成绩!

六年级英语下册第一次月考听力录音

一、请听录音，将下面单词和对应的图片连起来

1.Lily walks to school on Monday morning. 2.

Sam rides bicycle on Tuesday. 3.

Amy plays football on Wednesday. 4.

Daming listens to music on Tursday morning. 5.

Lingling watches TV on Friday. 一、

听音选单词，每个单词读两次

1. hamburger

2. dollar

3. cent

4.night

5.duck 二、

根据录音内容。为下列句子选择正确的单词。每个句子读两遍。1. I want a hamburger and a cola. 2.

How much is it?- It’s fifteen dollars and twenty-five cents. 3.

We are going to eating at half past eleven. 4.

What do you want to drink? 5.

Tomorrow,it’s going to snow in Harbin. 三、

从每组中选择最佳答案。每个问题读两次。

1.

What do you want to drink? 2.

When are we going to eat? 3.

What’s this? 4.

What do you want to eat? 5.

Who are they?

《进入新时代，改革开新篇》这本书，讲了中国改革开放40周年取得的震惊世界的巨变，中国特色社会主义进入了新时代，再有两年，我国就要全面建成小康社会，我国还要继续建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

我读了这本书，感到无比激动和自豪，心想我们伟大的祖国能取得这样瞩目的成就，真是了不起，我们的国家已经建成了创新型性的国家，建设成果丰硕，如天宫、蛟龙、天眼、墨子，大飞机等重大科技成果相继问世，无论在生产、科研、经营、管理、社会生活等方面的新事物层出不穷。这是祖国的英雄儿女创造出来的，是那些敢于尝试，做出贡献的人创造出来的，为我们今天的幸福生活创造了无比优越的条件。我们要记住他们，更不能忘记他们，还要学习和继承他们的精神。我经常听爷爷奶奶讲他们那时候的故事，我就特别感动，觉得他们那个时候很不容易。所以在今天我读了这本书，感触良多。我深深地感到改革开放带给我们的是无比甜蜜生活，我们再也不用像爷爷奶奶他们那样饿肚子了。现在在家里，奶奶还隔三差五地给我做好吃的，说是补充营养，还有我的小衣柜里，有一年四季各种漂亮的衣服，我们要出去旅行，无论到哪里，坐车也很快了，交通也十分便利。这样的幸福生活，我想我还可以参加一些小记者活动，参加一些兴趣班的学习，还可以参观科博会。我们坐在宽敞明亮的教室里，在老师们用多媒体引导我们学习各种知识，所以我一定要好好学习，快快成长起来，将来可以大显身手，展示才华，用我自己的实际行动，为实现中华民族伟大复兴而贡献自己的力量。

合上《进入新时代，改革开新篇》这本书，我感觉我是多么幸运的呀，生活在新时代，我们能感受到改革开放的辉煌成就，体验到祖国的伟大变化。我想，我们应该牢记习爷爷的教诲，从小学习做人，立志，学习创造，做新时代有理想，有本领，有担当的好少年，为了我们中华实现伟大复兴的中国梦而时刻准备着

2018年是中国改革开放40周年。在人类历史上40年是很短的一瞬间。然而在中国这40年，却发生了震惊世界的巨变。年轻的同学在听到长辈讲述过去的故事时，往往难以置信，他们问这是真的吗？怎么会是这样呢？发生这些实实在在的聚变，关键一招就是改革开放。

改革开放解放了生产力，亿万中国人劳动积极性更高，劳动更有成效。改革开放使人们重新认识知识，科学与技术的含义。现在中国大学生的人数已经超过新中国初期全国小学生的人数。改革开放使创新成为常态，无论在生产科研，经济管理，社会生活的各个领域，新事物都层出不穷，改革开发，保卫祖国的英雄儿女，搭建了思展身手的广阔舞台，神州大地，各行各业，时时处处都有捷报频传，在人们在为祖国建功中实现着自己的人生价值。

经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡和不充分的发展之间的矛盾。从现在起到2020年，要全面建成小康社会，到本世纪中叶，还要继续为我国建成富强，民主文明，和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗，改革开放仍然是关键的一招。

进入新时代，从现在起到本世纪中叶，这是目前在校学生成长起来，大显身手，展示才华的年代，见证中华民族的伟大复兴，参与和推动这个伟大复兴的进程，享受这个伟大复兴的成果，正是这一代青少年的幸福。为此我们这样更加充分的了解和理解改革开放，更加充分。热情的投入改革开放，踏上改革开放的新征程，我们的青春才能发出最灿烂的光彩。

手机，让思念不再遥远

改革开放对于我们00后来说，是一个既陌生有熟悉的话题。从小以来，我们从书本上学习改革开放的历程。从电视上、网络上看改革开放的成果，也从长辈们的口中倾听改革开放的故事。但改革开放离我们并不遥远，它就发生在我们身边。最常见的通讯工具手机就是改革开放带来的成果。听妈妈说她小时候通讯十分鼻闭塞，交通联系只能靠书信往来，人们把对亲朋好友的思念只能寄托在小小邮票上，往往一封书信来回就得好几个月，而如今科技发达手机越来越智能化，人们随时随地通过手机视频交流沟通。既简单又快捷，这一点对于我而言，有着特殊的感情。记得那一年哥哥刚进某某大学的时候，我非常不适应，那时我才上幼儿园，总是想念我的哥哥。幸好我们有了智能手机这个科技产品，每当我想念哥哥的时候，我就嚷嚷着让妈妈打开手机微信与哥哥面对面的聊聊天、说说话，每当这时我就觉得哥哥在身边和我聊着温馨的家常话。后来，当我学业遇到疑惑的时候，哥哥总会通过手机耐心的指导我，为我答疑解惑。每当我出远门参加拉丁舞或围棋比赛的时候，妈妈就会让哥哥通过手机支付给我订车票、订酒店，手机成了我们家的好帮手。现在哥哥已经大学毕业了，因为他的爱情留在了南昌，虽然哥哥一年只回家一两次，但手机让我觉得哥哥一直在我身边陪伴我成长，是手机让我对哥哥的思念不在遥远。同学们，虽然我们没有经历过长辈那一代人的酸苦，但我们却享受着现如今改革开放带来的甜美果实，也感觉祖国越来越繁荣昌盛，生活在新时代的我们倍感自豪。少年志，则国志，少年强，则国强。同学们，让我们一起努力吧，珍惜美好时光，发奋学习，不负改革开放新时代