资料摘要
《列强的侵略与中国人民的抗争》复习课教学设计教学目标1、复习鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争等重大事件及主要知识点；2 、理解四次战争爆发的原因以及对中国的影响；3 、感悟列强的侵略与中国人民的抗争给我们的启示。教学重点认识鸦片战争对中国近代社会的影响；简述《马关条约》的主要
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第7课 抗击八国联军教案设计（一等奖）
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关键词：第7课 抗击八国联军教案设计（一等奖）
正文
《列强的侵略与中国人民的抗争》复习课教学设计
教学目标
1、
复习鸦片战争、第二次鸦片战争、
中日甲午战争、八国联军侵华战争等重大事件及主要知识点；
2 、理解四次战争爆发的原因以及对中国的影响；
3 、感悟列强的侵略与中国人民的抗争给我们的启示。
教学重点
认识鸦片战争对中国近代社会的影响；简述《马关条约》的主要内容，说明它与中国民族危机加剧的关系。
教学难点
结合《辛丑条约》的主要内容，分析它对中国民族危机全面加深的影响。
教学过程
一
情境导入
教师放国歌，并让学生齐唱。
二
复习过程
复习提示一：
1.任务：复习四次战争以及给中国带来的影响。
2.流程：记忆----思考------展示
学生自学导学案内容一（8分钟）
复习提示二：
1.任务：思考四次战争后签订的不平等条约的异同
2.流程：思考-----展示
任务二：思考四次战争后签订的不平等条约的异同
内容
割地：
赔款：
通商：
关税：
沿用
沿用
办工厂
沿用
驻军/使馆区/严禁人民反帝
无
《南京条约》
《北京条约》
《天津条约》
九龙司地方一区
《马关条约》
《辛丑条约》
无
复习提示三：
1.任务：面对列强的侵略，中国人民进行了怎样的抗争？
2.流程：思考-----展示
侵略
鸦片战争
第二次鸦片战争
阿古柏侵略新疆
甲午中日战争
八国联军侵华
反抗
三
中考快递：
学生完成练习
四
谈一谈，通过本课的学习，你获得的启示：
牢记历史，
勿忘国耻
牢记“落后就要挨打”
努力学习，
振兴中华
五
作业布置
1、完成《中考指南》上的本课习题
2、自主复习第二单元《近代化的探索》
六
教学反思
文档信息
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关于本教案的常见问题
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