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第7课伟大的历史转折 伟大征程。(二)拨乱反正(思想、政治、组织等方面)1.平反冤假错案(1)伴随着______________的巨大潮流,平反冤假错案的工作在全国全面展开;(2)1980年,中共中央决定撤销“文化大革命”中强加给__________的
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第7课 伟大的历史转折教学设计思路
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关键词:第7课 伟大的历史转折教学设计思路
正文
第7课
伟大的历史转折
伟大征程。
(二)拨乱反正(思想、政治、组织等方面)
1.平反冤假错案
(1)伴随着______________的巨大潮流,平反冤假错案的工作在全国全面展开;
(2)1980年,中共中央决定撤销“文化大革命”中强加给__________的种种罪名,恢复他的名誉,使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。
2.1981年,中共十一届六中全会召开,通过了《 》,标志着 的拨乱反正胜利完成。[来om]
【重难点突破】
阅读下列材料,回答问题:
材料一:实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思维方式,因而是一场广泛、深刻的革命 ——中共十一届三中全会公报
材料二:从今以后,只要不发生大规模的外敌入侵,现代化建设就是全党的中心工作。其他工作包括党的政治工作,都是围绕这个中心,并为这个中心工作服务的;不能再搞任何离开这个中心工作,损害现代化建设的“政治工作”和“阶级斗争”了。
——《人民日报》社论1978.12.25 (1)据材料一并结合“文化大革命”的史实,说说十一届三中全会为什么是党的历史上的伟大转折?
(2)据材料二结合所学知识,谈谈这一认识的重大历史意义。
【当堂训练】
1.中共十一届三中全会会议公报指出:“这个讨论对于促进全党和全国人民思想解放,端正思想路线,具有深远的历史意义。”“这个讨论”得出的结论是 ( )
A.中国共产党的诞生使中国革命面貌焕然一新 B.实践是检验真理的唯一标准
1 【学习目标】
1、十一届三中全会召开的背景
2、十一届三中全会的时间、内容和意义
3、列举平反冤假错案和拨乱反正的基本史实
重点:十一届三中全会
难点:“关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召开的内在联系
【自主学习】
(一)中共十一届三中全会
1.背景:
(1)粉碎 以后,人们要求对“文化大革命”中的 进行平反,要求纠正“文化大革命”的错误;
(2)1977年2月《人民日报》、《红旗》杂志和《解放军报》发表社论,公开提出“凡是毛主席做出的 ,我们都坚决维护,凡是毛主席的 ,我们都始终不渝的遵循”。这一方针被称为“两个凡是”,它的推行引起普遍不满;
(3)1978年,思想理论界展开了一场 的大讨论。这是一场深刻的 。它使人们认识到,只有 才是检验 的唯一标准。
2.时间、地点: 年12月,在 召开。
3.内容:
(1)思想上:冲破长期“ ”的错误的严重束缚,确定了____________、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针;
(2)政治上:果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把党和国家的工作中心转移到____________上来,实行 改革开放的历史性决策;
(3)组织上:这次会议实际上形成了以__________为核心的党的第二代中央领导集体。
4.意义:是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的 ,开启了我国
C.以经济建设为中心,大力发展生产力 D.没有共产党就没有新中国
2.1978年开展的关于真理标准问题的讨论是一场深刻的思想解放运动。这里所说的“解放”是指( )
A.
推翻了三座大山的压迫
B. 摧毁了两千多年的封建土地制度
C. 纠正了“文化大革命”的错误路线和政策 D.
打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚
3.1979年元旦,美国《时代》周刊将邓小平评为年度风云人物。标题写着:邓小平,中国新时代的形象。邓小平成为新时代形象的主要原因是 ( )
A. 挺进大别山,战略反攻开始 B. 主张“一国两制”,解决统一问题[来源:学
* C. 领导淮海战役,战略决战 D. 召开十一届三中全会,决定改革开放
4.我们认为中共十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折,主要是因为 ( ) A. 重新确立解放思想、实事求是的思想路线
B. 作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上
C. 实际形成以邓小平为核心的党中央领导集体 D. 坚持民主集中制,健全党规国法,严肃党纪
5.生活的细节往往会反映出社会政治的状况,1977年上海市高考作文题目是“在抓纲治国的日
子里”。“抓纲”在当时指的是( )
A. 以经济建设为中心 B. 以阶级斗争为中心
C. 以文化建设为中心 D. 以军事斗争为中心
6.报纸是人们了解时事,获取信息主要渠道,相比其他的新闻媒介,报纸也更具有权威性。阅读下列报纸,回答问题:
2
图一 图二
1)图一中的文章发表于哪一年?这场讨论的原因是什么?
2)图一中关于真理标准问题的讨论结论是什么?这一讨论有何作用?
3)图二中的会议确立了怎样的思想路线?形成了以谁为核心的中央第二代领导集体
4)图一中的讨论与图二中的会议有什么联系?[来源:Z+xx+k.Com]
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