第7课抗击八国联军ppt课件教学实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第7课 抗击八国联军》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第7课抗击八国联军教学设计【教学目标】1、知识与能力：了解义和团运动兴起和发展的概况，了解八国联军侵华战争的爆发，义和团抗击八国联军的史实，掌握《辛丑条约》的内容，认识其危害性，分析“扶清灭洋”口号，培养学生归纳比较史实的能力。2、过程与方法：通过阅读课本与相关文献，掌握收集处理信息的方法，结合《辛

资料类型：教学教案文档

所属课文：第7课抗击八国联军

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-24 14:47:00

来源学校

学校：合江县参宝镇初级中学校

第7课抗击八国联军ppt课件教学实录

未知

2019-06-24 14:47:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第7课抗击八国联军ppt课件教学实录

正文

第7课

抗击八国联军

教学设计

【教学目标】1、知识与能力：了解义和团运动兴起和发展的概况，了解八国联军侵华战争的爆发，义和团抗击八国联军的史实，掌握《辛丑条约》的内容，认识其危害性，分析“扶清灭洋”口号，培养学生归纳比较史实的能力。

2、过程与方法：通过阅读课本与相关文献，掌握收集处理信息的方法，结合《辛丑条约》内容，分析其影响，掌握分析具体史实的方法。

3、情感态度与价值观：感受义和团战士和清军爱国官兵英勇抗击八国联军的史实，体会中国人民不屈不挠的斗争精神；通过了解八国联军的罪行，揭露帝国主义的残暴性，认识落后就要挨打的道理。

【教学重点】义和团运动、八国联军侵华战争，《辛丑条约》

【教学难点】《辛丑条约》对中华民族造成的危害

【教学方法】

讲述法、讨论法

【学习方法】自主、合作、探究学习

【教学课时】1课时

【教学准备】课件，导学案。

【教学过程】

一、导入新课

用新中国外交的两幅图片引出中国在世界上的地位，再用几幅图片说明20世纪初中国遭受耻辱的境况，引入新课学习。

二、新课学习

目标导学一：义和团运动.以导学案的方式，通过自主学习把义和团

运动兴起发展的基本情况弄明白。

1、合作探究一：“扶清灭洋”这一口号怎么理解？

2、教师补充引导：“灭洋”鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，但又具有盲目排外的落后性；“扶清”则反映出义和团对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。义和团还带有迷信色彩，相信降神附体、刀枪不入等。这些落后因素为清政府控制、利用和镇压义和团提供了条件。

基本知识点的学习，学生可以自主完成，发展学生的自主学习能力

目标导学二：抗击八国联军

（1）学生根据教材和导学案了解抗击八国联军的基本事实，培养归纳概括能力。

（2）教师归纳总结强调知识要点

目标导学三：《辛丑条约》的签订

合作探究二：《辛丑条约》对中华民族的危害有哪些？

合作探究三：中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？

采取小组合作的方式，培养学生的合作意识，同时在合作交流中解决问题；以探究为主线，结合史料，学生论从史出，史料结合，学会知识的迁移和运用。

三、课堂小结

以问答方式进行，提纲式展示，梳理本课知识要点，巩固基础知识

四、随堂检测

选取与本课相关的常考点习题进行练习，加强学生对知识的掌握

五、作业布置

实践与探究丛书第7课抗击八国联军练习题

六、板书设计

第7课抗击八国联军一、义和团运动：兴起、口号

二、抗击八国联军

廊坊狙击战

西什库教堂和东交民巷战斗

天津保卫战

联军攻陷北京

三、《辛丑条约》的签订：内容及影响

关于本教案的常见问题

Q：第7课抗击八国联军ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第7课抗击八国联军》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第7课抗击八国联军ppt课件教学实录