第5课 三大改造教学活动设计方案

人教版

初中历史

八年级下册 第二单元

第5课

《三大改造》教学设计

瑞金市第六中学 黄茂林

一、教学目标: 1知识与能力:知道农业社会主义改造的形式；资本主义工商业社会主义改造的政策。了解并引导学生分析三大改造的原因、实质和意义，培养其综合分析问题的能力。

2过程与方法:充填小故事辅助提高学生兴趣，引导学生看课本上的图片，通过图片分析历史现象，联系生活，以情感人。

3情感态度与价值观:认识三大改造的基本完成，使我国实现了向社会主义的转变，确立了社会主义制度。同时认识到社会主义的优越性。在过渡时期中，我党创造性地开辟了一条适合中国特色的社会主义改造道路。

4、教学重难点

重点：三大改造的形式，农业、手工业走合作化道路，建立生产合作社，资本主义工商业的改造是实行公私合营和全行业公私合营。

难点：三大改造的实质。

二、教学过程

（一）导入

师：现在的中国同学们都知道是社会主义国家，实行社会主义公有制。那么中国是怎样步入社会主义行列，实现公有制的转变呢？

生：三大改造。

师：（出示课题）那么请问同学们，你们知道国家是对哪三大行业进行社会主义改造吗？

生：农业、手工业、资本主义工商业。

师：改造是什么？指的是社会主义改造，把生产资料的私有制变成公有制。

讲到三大改造首先给大家介绍一个历史人物，王国藩。（出示人物档案）他亲身经历了三大改造，是见证者，他在改造前遇到了三件烦心事，是三大改造解决了他的难题。那么他遇到的第一件烦心事是什么呢？

（二）对农业的社会主义改造。

（课件出示）土改后分到土地春种秋收，劳动积极性高，可好景不长。第二年遇上了干旱，颗粒无收。自己身单力薄，没办法抗旱救灾。这就是王老汉的第一件烦心事。

师：像王老汉一样的老百姓还会遇到哪些问题？

生：一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害。农民缺乏生产工具和资金。不能合理的使用耕地，不能使用先进的机械化农具。

师：对农业的改造是农民的迫切愿望，也是国家需要。那他们该怎么办呢？我们一起来聆听穷棒子社的故事，应该能从中得到启发。

师：（播放视频）-穷棒子的故事

。他们的办法是什么？

生：纷纷报名参加农业生产合作社。

师：生产合作社的发展经历了三个阶段，分别是？

生：农业互助组，初级农业合作社，高级农业合作社。

师：生产资料私有制向公有制转变。

出示图片，王老汉所在的农村生产合作社修筑了水库，用上了收割机。种田不用愁，王老汉脸上挂满了笑容。

（三）对手工业的社会主义改造。

师：与此同时，王老汉女儿开的手工作坊举步维艰，濒临倒闭。这是王老汉愁上遇到的第二件烦心事。当时手工作坊存在哪些问题呢？

生：资金少、设备简陋、工艺落后

师：那大家有什么好建议呢？

生：加入手工业生产合作社。

师：真聪明，一点就通。加入手工业合作社有哪些好处呢？（让同学们展开讨论）。后来王老汉女儿的问题也迎刃而解，生活渐渐有了起色。

（四）对资本主义工商业的社会主义改造。

师：王老汉刚想松口气，谁知接到了他儿子的来信，他儿子在上海水泥厂工作，从信中了解到儿子处境很艰难，这是王老汉遇到的第三件烦心事。

生：介绍国家对资本主义工商业改造的政策：公私合营。

师：什么是公私合营？我们先来看一段视频。（播放视频）请学生来概括，(出示课件)。

师：公私合营后，资本家的身份也发生了变化。

生：由剥削者变为劳动者或管理者

师：不错，从而达到了消灭剥削阶级的目的。讲到这里不得不提到一个红色资本家-荣毅仁，（出示课件）。通过他的宣传，更多的行业加入公私合营的行业（出示图片）。王老汉儿子的水泥厂也在其中，条件变好了，待遇也更高了，生活有了很大的改善。王老汉喜笑颜开。

（五）改造的实质和意义

师：这个时候三大改造已全部展开，国家实行三大改造的目的是什么呢？（出示表格）

生：把生产资料私有制转变为公有制。

师：三大改造的完成还有哪些意义呢？

生：社会主义基本制度在我国初步建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。

师：大家回答的很到位。下面我们进行分组竞赛，想想三大改造给我们的哪些启示？

生：三大改造体现了社会主义的优越性；三大改造利国利民；中国共产党始终代表最广大人民的利益...

师：当然三大改造过程中也出现了一些问题。

生：改造后期也存在要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。

（六）拓展延伸

师：但三大改造意义重大，改变了我国的社会的性质发生了变化。中国的社会性质在近现代发生哪些变化？

生：鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

生：新中国成立，中国进入新民主主义社会。

生：三大改造后，中国开始进入社会主义初级阶段。

（七）课堂总结

教师总结：今天我们学习了国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，了解了改造的原因和方式，实质是生产关系的社会主义调整。到1956年底，三大改造基本完成。标志着社会主义制度基本建立，社会主义革命取得历史性胜利。

（八）随堂练习

师：三大改造是一场运动，下面也请同学们来参加夏季运动会，看谁脱颖而出。（出示判断题）