Section A Grammar focus 3a—3c优秀教学实录

单元

5 教学内容

Section A2 (Grammar Focus-3c) 课时

1 1、认知与技能

教学目标

1) 进一步学习通过运用have对物品的所属进行提问以及应答。

2)

继续学会do和does引导的一般疑问句，理解并掌握英语句子中的人称和数，掌握并熟练运用下列句型。

①

—Do you have a baseball? —Yes, I do. /No, I don't. ②

—Does she/he have a tennis ball?

—Yes, she/he does./ No, she/he doesn't.

③

—Do they have a soccer ball?

—Yes, they do./ No, they don't. 3) 能用Let’s…句型来提建议。

Listening, speaking, reading and writing 利用学生喜爱运动的心理，激发学生学习英语的欲望和兴趣，使他们乐于参与各种英语实践活动。在小组活动中，培养学生团结协作精神。

2、过程与方法

3、情感态度与价值观

教学重点难点

1. 教学重点：

1) 总结do和does引导的一般疑问句及其回答语。

2) 在实际生活情景中能正确运用所学的句型谈论自己或他人所拥有的东西。

3) 理解并掌握英语句子中的人称与数，让学生牢记第三人称单数。

2. 教学难点：

1) 在实际生活情景中能正确运用Do…?或Does…?句型谈论自己或他人所拥有的东西。

2) 理解并掌握英语句子中的人称与数，让学生牢记第三人称单数。

PPT 教具学具资料准备

课

教师活动（教师导航）

学生活动或师生互动（学程设计）

Ⅰ. Revision

Let the Ss work in groups (each group has three Ss). Review the sentence structures we have learned. S1: Do you have a basketball? S2: Yes, I do. S1: Does she have a basketball? S3: Yes, she does.

S1: Do you have a tennis bat?

S3: No, I don't.

①

你有一个棒球吗？____ you _____ a baseball? Ⅱ. Grammar Focus.

___, I ____. 不，没有。_____, I ______.

Read Grammar Focus and finish off ②

是的。③

你有一个乒乓拍吗？

____ you _____ a these sentences.

ping-pong _____?

④

没有。我有一个乒乓球。_____, I ______. I _____ a ping-pong _______.

Summary

堂

教

学

设

计

have/has的用法。

⑤

她有一个网球吗？

____ she _____ a tennis? ⑥

是，她有。没有。她有一个棒球。

_____, she _________. ____, she ________. She ____ a ______. Ⅲ.

Writing

指导：英语句子中的人称和数

⑦

他有一个足球吗？_____ he _____ a _____ ball? Check the answers.

⑧

没有。他有两个乒乓球拍。

____, he IV. Practice

1.Do + you/they/we/… + 动词原形

________. He ____ two ping-pong ______. + …？

肯定：Yes, I/they /we … do.

⑨

他们有一个篮球吗？___ they _____ a basketball? 否定：No, I /they/we … don’t.

2.Does + she/he/it/…+ 动词原形

⑩

是的，有。没有。他们有一个排球。

Yes, _____ _____. ____, they ______. They + … ？

______ a ________. 肯定：Yes, she/he/it … does.

写出下列表达方式的缩写形式

否定：No, she/he/it … doesn’t.

3.play + 球类

意为“玩、打……”

①

do not = ________②

does not = ______

4.

That sounds good. 那听起来不③

we are = ______ ④

let us = ________.

错。

Check the answers with the class.

V. Exercises Homework

作业布置

Ss discuss with their partner and fill in the chart.

Ss complete the conversations with their partner. 根据鲍勃房间里的物品，写出五个一般疑问句的问答句。

1.

Do + you/they/we/… + 动词原形

+ …？

肯定：Yes, I/they /we … do. 否定：No, I /they/we … don’t.

2.Does + she/he/it/…+ 动词原形

+ … ？

肯定：Yes, she/he/it … does. 否定：No, she/he/it … doesn’t.

3.play + 球类

意为“玩、打……”

4. That sounds good. 那听起来不错。

板书设计

教学反思