一个星期有几天ppt课件配套教案内容

《一星期有几天》教学计划

富川二小

聂冬梅

教学内容：北师大版小学数学二年级上册第74——75 页“一星期有几天”。 教学目标：

1.结合具体情境，独立探索，经历编制 7 的乘法口诀的过程，理解乘法口诀的意义。

2.会用 7 的乘法口诀进行计算，并能解决简单的实际问题。

3.沟通新旧知识之间的联系，初步发展类推能力。 教学重点：

探索、编制 7 的乘法口诀，理解每句乘法口诀的意义。

教学难点:

记忆 7 的乘法口诀，并运用7的乘法口诀进行计算，解决简单的实际问题。

教学准备：课件、7的乘法口诀算式卡片贴图 教学过程：

一、情景创设,引出问题。

1、师：同学们，高兴的事儿大家都盼望早点到来。请看屏幕，听听几个同学在高兴地说些什么？ (演示课件，播放音频)

2、师：听了小朋友的话，你能发现并提出数学问题吗？ 生：两星期有多少天？ 生：3个星期有多少天？

今天，我们就来学习《一星期有多少天》（板书课题） 二、说一说，填一填 1、填一填

为了更好的帮助我们解决这个问题，我们要借助表格来帮忙。 出示表格：

师：第一行的数表示什么？ 第一行表示有几个星期。 第二行呢？

第二行表示共有多少天。

要想解决几个星期有多少天的问题,我们首先要知道一个非常重要的信息,是什么?

一星期有多少天?(7天)

2个星期有多少天?你是怎么算的?

3个星期有多少天?你是怎么算的?

4个星期有多少天?你是怎么算的?

师:你会接着算吗?请你翻开课本74页,找到这个表格,算一算,填一填。2、汇报填写结果,说一说各自填表的方法。

课件演示得数。

3、读一读表格:1个星期有7天,2个星期有14天……9个星期有63天。观察并得出表示共有几天的数字之间的规律:每次多7

4、猜猜我们今天通过研究一星期有几天的问题是计算关于几的乘法?

三、编7的乘法口诀

1、师:参照表格里的信息,根据点子图,你能计算出这些7的乘法吗?

2、师:如果没有表格的信息,没有点子图,你有什么好方法又快又好的计算呢?

3、师:你能根据以前学习的经验,自己编一编7的乘法口诀吗?

请你试着编写7的乘法口诀,补充在数学书的空格上。

遇到困难可以举手。

编好了可以自己默默的记一记,看看哪些口诀是自己不太熟悉的。

3、汇报结果,整理算式:

师小结并揭示课题：同学们真能干，很有经验，这就是我们今天学习的7的乘法口诀。

师：刚才，老师不小心把7在乘法口诀的算式拿乱了，大家能不能帮帮老师，把这些算式送回家？

学生拿着分发的算式上台贴好。老师调整好算式。 师：咦？这里怎么少了一道算式？（没少）

师：其他口诀都有两道算式，为什么他只有一道呢？ 生：因为7和7交换位置还是7x7，只要写一道就好了。 四、理解和记忆7的乘法口诀 1、理解意义

（1）读一读7的乘法口诀。

（2）看看哪些已经学过了？哪些是新的口诀？

（3）请同学们仔细观察，想一想，这些口诀之间有什么关系？

（4）刚才老师看见有个同学把口诀七九六十三写成九七六十三，他是想表达什么意思呢？（课件出示点子图）

同样是63个点子，横着看9个7，竖着看7个9，不管怎么看，都是63个点子，所以我们只要记住一句口诀就可以了，习惯上我们都把小的数房子前面。 2、记忆口诀

（1）请大家赶紧自己读一读，记一记7的乘法口诀吧！ （2）交流：在刚才记忆的过程中，

①你认为哪句口诀难记？

②有什么好方法记住这些口诀？

课件出示孙悟空，大家看谁来啦？他今天教会我们记两口诀，我们一起看看是哪俩句？

孙悟空在炼丹炉中七七四十九炼成火眼金睛；取经路上遇到妖怪不管三七二十一举起金箍棒就打。

（3）淘气觉得“七八五十六”最难记，但是他有一个计算7×8=？的很独特的方法，想学习吗？请看大屏幕，你能看懂吗？（课件演示课本下面的图）

淘气的方法：教师引导孩子读懂淘气的意思。（淘气画了一条数线，从几到几？数一数数线上画了几段？每段表示几？就是几个几？但是淘气把8个7分成

了两部分,前面部分是几个7?后面部分是几个7?6个7加2个7就是8个7,也就是把8个7拆分成6个7加2个7)

根据淘气的想法怎么填写算式?7×8=7×□+7×□

小结:这个方式真奇妙啊,把一个算式拆分成了两个简单的算式来计算,我们给这个方法取个名字吧,叫拆分法。(板书:拆分法)

③你们学会拆分法了吗? 7×8还可以怎么拆分?你把8个7拆分成几个7加几个7?

师根据孩子叙述板书算式。

读一读这些算式。

(4)讨论了这么多记忆口诀的方法,是否觉得更容易了呢?老师再给大家一分钟,再记一记这些口诀。

3、师:这次记住了吗?那我来考考你们。

五、练习应用,巩固7的乘法口诀。

2、身边的数学

3、欣赏“神奇的数字7”

七色彩虹图

北斗七星图

地球七大洲图

七巧板图

少儿体操《七彩阳光》图

白雪公主和七个小矮人图

4、今天,我们学习了七的乘法口诀,你们喜欢神奇的数字7吗?拍手歌:我爱快乐数字7

5、唱儿歌:《七色光之歌》

六、今天你有什么收获?

教学板书:

一星期有几天(七的乘法口诀) 1x7=7 一七得七7x1=7 2x7=14 二七十四7x2=14 3x7=21 三七二十一7x3=21 4x7=28 四七二十八7x4=28 5x7=35 五七三十五7x5=35 6x7=42 六七四十二7x6=42 7x7=49 七七四十九

8x7=56 七八五十六7x8=56 9x7=63 七九六十三7x9=63