时间表课堂实录【1】｜教案在线预览

资料摘要

时间与数学(一)教学目标:1、通过对具体问题的探索,体会时间与数学的密切联系,初步感受集合的思想。2、通过观察、比较、寻找各种规律,体会到日历中包含着丰富的数学问题。教学重点:通过对具体问题的探索,体会时间与数学的密切联系,初步感受集合的思想。教学难点:通过观察、比较、寻找各种规律,体会到日历中包含

资料类型：教学教案文档

所属课文：时间表

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2021-01-23 05:22:11

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学校：怀宁县独秀小学

时间表课堂实录【1】

未知

2021-01-23 05:22:11

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关键词：时间表课堂实录【1】

正文

时间与数学(一)

教学目标:

1、通过对具体问题的探索,体会时间与数学的密切联系,初步感受集合的思想。

2、通过观察、比较、寻找各种规律,体会到日历中包含着丰富的数学问题。

教学重点:通过对具体问题的探索,体会时间与数学的密切联系,初步感受集合的思想。

教学难点:通过观察、比较、寻找各种规律,体会到日历中包含着丰富的数学问题。

教具准备:小黑板、幻灯、挂图。

教学设计:

一、情境导入:

同学们,我们每个人的生活都是有规律的。每天我们到一定的时间就会做一定的事情。在这样的作息时间里就存在这很多数学问题,你们有兴趣研究吗?

二、探索新知:

1、飞飞的父亲是一名火车司机,每工作3天后休息1天。飞飞的母亲是一名飞机乘务员,每工作1天后休息1天。从9月1日开始算起,请用▲标出父亲的休息日,用●标出母亲的休息日。

9月份

课后反思:

关于本教案的常见问题

Q：时间表课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《时间表》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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