习作6教学设计第二课时

苏教版国标本第八册习作六

教学目标:

1、根据习作要求确定研讨的内容。

2、根据讨论话题,大量搜集相关资料。

3、展开丰富热烈的讨论,积极陈述自己的观点。

4、整合相关资料,结合自己的认识,把所讨论的话题写下来。

教学重点、难点:

1、结合自己确定的话题,收集报纸、杂志和其他书籍中有关这方面的材料,再进行摘录整理,写成文章。(学生围绕一个话题搜集和整理资料的能力)教学准备:

1、结合自己确定的话题,收集报纸、杂志和其他书籍中有关这方面的材料,再进行摘录整理。

例文准备。

教学过程:

第一课时

一、引出话题

1、同学们,今天我们要学习习作六(板书课题)。老师今天呀,带来一样东西,你们认识它吗?(拿出电池,指名学生回答)

2、是的,这就是电池。同学们知道什么是电池吗?电池有哪些用处呢?(指名学生回答)

3、好的,简单来说,电池就是能给一些机器供电的工具,是我们日常生活中用的最广泛的物品之一。那么电池用完了,该如何处理呢?书本上给我们提供了两个观点,把书翻到习作六,谁来把话题二读一读?(PPT出示第二个话题)。

4、说说看,这两个观点是围绕什么问题展开的?(废旧电池乱扔是否有危害)

二、小组讨论

1、废旧电池乱扔是否有危害?同意有危害的举手。

2、好的,废旧电池乱扔确实有很大的危害,那么都有哪些危害呢?废旧电池又该如何处理呢?今天,我们就以这些问题展开讨论,并完成一篇习作。书上教会了我们两种写作方法,自己读一读,想一想是哪两种方法?

小结:

(1).围绕一个话题组织讨论,自己有什么看法,别人是怎样看的?把讨论的结果写下来。

(2).留心报纸、杂志、电视、广播以及其他方面的资料,进行搜集,再进行整理摘录,写成文章。

2、第一种方法我们在习作四已经学习过了,今天,我们主要以第二种方法来写作。现在,请同学们结合手中的资料四人一小组展开讨论,注意讨论问题和讨论要求。 (PPT出示讨论问题和要求)

问题:1、废旧电池可以乱扔吗?

2、乱扔废旧电池的危害有哪些?

3、废旧电池应该如何处理?

要求:

1、结合资料展开讨论

2、说一说自己的观点,有什么应对措施

3、观点语言简洁明确

(指名两个学生读问题+要求)

三、共同交流,教师补充

1、讨论的声音渐渐停止了,我请两组同学来讨论一下,其他同学仔细地听,稍后告诉老师你听到了哪些危害,又听到了哪些处理方法。(根据学生回答相机总结板书)

2、那么乱扔废旧电池是否真的有这么大的危害呢?课前已经要求同学们查阅了资料,谁来和我们说一说?(指名1-2名学生回答)

四、总结写法,阅读范文

1、有一个班级也展开了关于废旧电池处理的讨论会,一个很会写作文的小朋友写了这样一篇优秀的作文,我们一起来看一下。(出示范文)

3、请同学们轻声读例文

3(1)齐读例文标题,交流还能起什么标题,师适时提出拟题目的方法。(PPT出示)①以讨论的话题做标题(如:乱扔废旧电池是否有危害)

②文章的中心来命名(如:莫让废旧电池“无家可归”)

③问题来命名(如:乱扔废旧电池有没有危害呢?)

4、指名一位学生读第一段,其他同学思考第一小节写了什么。

①说说看,第一小节都写了些什么?(指名回答,适时板书)

5、自读第二小节,思考第二小节写了什么。

①说说看,第二小节都写了些什么?(适时板书)

②好的,那么这一自然段在结构上有什么特点?(适时板书)总起句是哪一句?总起句有什么特点?(适时板书)

6、指名一位学生读第三段,其他同学思考一个问题

①老师想请一位同学来读一读第三小节,第三小节只有一句话,其他同学思考一下:这句话为什么单独成为一段?在整个文章中起什么作用?(适时板书) 7、齐读第四段,同时思考第四小节写了什么。

①说说看,第二小节都写了些什么?(适时板书)

【①第一小节简介电池+提出话题

②第二小节根据资料,讲述危害(总分结构+设问)

③第三小节过渡(承上启下)

④第四小节提出建议+呼吁

(师适时概括,板书提纲)】

5、如果让你学着这篇作文,自己来写一篇关于废旧电池是否有危害的作文,你会怎么写呢? (赵家铭,刘逸帆、马强、吕成娇)生述,老师适时指导

5、生抄写提纲、抄写措施

三、对照提纲,练习写作

七、板书设计

习作六

(预设)

危害:①污染水源简介电池+提出话题

②破坏土壤根据资料,讲述危害(总分结构+设问)③影响人们的健康过渡(承上启下)

方法:①设立废旧电池回收箱提出处理措施+呼吁

②填埋

③焚烧

范文:

莫让废旧电池“无家可归”

电池是我们日常生活中用的最广泛的物品之一,从计算器、电子手表、电动玩具,到随身听、录音机、移动电话,都离不开电池。那么电池用完了,该如何处理呢?有人说,电池不能乱扔,它会严重污染环境。魏学明同学却不理会,还说:“大家不都乱扔吗,也没见有多大危害!”

乱扔电池究竟有没有危害呢?据有关资料显示:电池中含有大量的重金属,如锌、铅、镉、汞、锰等。据专家测试,一粒纽扣电池能污染600立方米水。一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地逝去利用价值。你们看看,乱扔电池的危害竟有这么大!废旧电池如果与生活垃圾混合处理,电池腐烂后,其中的汞、镉、铅、镍等重金属溶出污染地下水和土壤,在渗透进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,威胁人类的健康。人如果汞中毒,会患中枢神经疾病,死亡率高达40%;废旧电池中的镉元素,则被定为致癌物质,这可不是危言耸听啊!

既然废旧电池危害这么大,那我们该怎么办呢?

现在,有很多城市都设立了废旧电池回收箱。上海的有些小朋友利用双休日到小区居民家里收集废旧电池,然后集中起来送给有关部门处理。我想说,我们也可以这样做,再也不能让废旧电池“无家可归”“风餐露宿”了!正是:废旧电池危害大,不能随手抛弃它。想法设法处理好,环境保护靠大家。(拟人,俗语)