练习4名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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练习4第一课时教学目标:1 .读准课文中出现的7 种中药的药名,初步了解中药的功效。2 .学会读懂中成药的说明书。教学准备:投影仪一份《小柴胡冲剂》的说明书7 种中药的图片教学过程:一、教学第一部分1 .我们平常生病了,都会去医院看病,吃药或打针。我们吃的药分成两类:中药、西药。今天,我们来初步认识

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习4

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2018-05-02 10:13:00

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学校：巢湖市东风路小学

练习4名师教学视频（文字实录）

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2018-05-02 10:13:00

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练习4

第一课时

教学目标:

1 .读准课文中出现的7 种中药的药名,初步了解中药的功效。

2 .学会读懂中成药的说明书。

教学准备:投影仪一份《小柴胡冲剂》的说明书7 种中药的图片

教学过程:

一、教学第一部分

1 .我们平常生病了,都会去医院看病,吃药或打针。

我们吃的药分成两类:中药、西药。今天,我们来初步认识中药。2 .你们对中药有什么了解?互相交流。

3 .中医中所用的中药多以植物为材,也有以动物、矿物为材料的。

4 .《本草纲目》中就介绍多种中药的材料的功效,是我国医学、医药上的一个瑰宝。

5 .今天,书上也出现7 种中药药名,读一读,读准它们的音。指名读,齐读。

6 .出示图片:让我们来认识这7 种中药。

7 .你知道这7 种中药有什么功效吗?

二、教学第二部分

1.自己读这份中成药的说明书,边读边想:从这份说明书中,你知道了什么?同桌互相讨论、交流。

2.阅读第二部分中奶奶的话。

3 .现在你能代小芳来回答奶奶的问题吗?

4 .好,我们下面来演一演这个场景,分角色扮演。同桌可以演也可以找你好朋友一起演。

5 .指名上台表演。评比。

6.阅读<<强力川贝枇杷糖浆说明书>>回答问题。

作业设计:老师这几天有感冒,到医院开了一盒《小柴胡冲剂》,下课时你能帮老师看看说明书,然后告诉我该怎么吃?注意什么?板书设计:

认识中草药

读准中药名

看懂说明书

关于本教案的常见问题

Q：练习4名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习4》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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