验证正方形的特征第二课时教学实录｜教案在线预览

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正方形的特征河东小学邢瑞华一、复习导入:1、出示长方形,复习长方形的特征。2、长方形的长和长方形的宽。板书课题:正方形的特征二、新课1、正方形的特征:(1)课件出示正方形,观察正方形有什么特点?先独立观察、思考,然后小组讨论。指明汇报:正方形4条边相等,4个角都是直角。(2)验证猜测得是否正确:师:

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所属课文：验证正方形的特征

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2018-05-16 16:52:00

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学校：平乡县丰州镇河东小学

验证正方形的特征第二课时教学实录

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关键词：验证正方形的特征第二课时教学实录

正文

正方形的特征

河东小学邢瑞华

一、复习导入:

1、出示长方形,复习长方形的特征。

2、长方形的长和长方形的宽。

板书课题:正方形的特征

二、新课

1、正方形的特征:

(1)课件出示正方形,观察正方形有什么特点?

先独立观察、思考,然后小组讨论。

指明汇报:

正方形4条边相等,4个角都是直角。

(2)验证猜测得是否正确:

师:如何验证自己的猜测是否正确呢?

组内共同交流、验证,适时指导。

最后学生上台演示验证过程,边演示边口述。

方法一:用直尺测量每一条边的长度,4条边的长度都是#厘米。

方法二:将正方形对折,再对角对折。

师结:正方形4条边相等,4个角都是直角。

(3)再次出示正方形,总结正方形边长的概念:

正方形每条边的长叫做边长。

2、议一议:

长方形与正方形异同:

师:长方形与正方形有什么相同和不同点呢?

学生小组内交流讨论,最后师引导全部总结。

相同点:都有4条边,4个角都是直角。

不同点:长方形对边相等,正方形4条边都相等。

三、巩固练习

四、课堂总结:

师:今天我们学会了什么?

学生交流讨论:正方形的特征和长方形与正方形的异同点。板书:

正方形的特征

正方形4条边相等,4个角都是直角。

长方形每条边的长叫做边长。

长方形与正方形的相同点和不同点

相同点:都有4条边,4个直角

不同点:长方形对边相等,正方形的4条边都相等。

关于本教案的常见问题

Q：验证正方形的特征第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《验证正方形的特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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