Lesson 8 First, Second, Thirdppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

Lesson8 First, Second, Third 教学目标：1、识读、理解、背诵序数词。2、掌握句型：What day is it? It’s _____. 3、理解掌握序数词。4、通过教授新的知识点，调动学生的学习积极性。教学重点：1、识读、理解、背诵序数词 2、掌握句型：What

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 8 First, Second, Third

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2018-04-28 11:02:00

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学校：清河县双城集中心小学

Lesson 8 First, Second, Thirdppt配套教案和课堂实录

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关键词：Lesson 8 First, Second, …ppt配套教案和课堂实录

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Lesson8 First, Second, Third 教学目标：

1、识读、理解、背诵序数词。

2、掌握句型：What day is it? It’s _____. 3、理解掌握序数词。

4、通过教授新的知识点，调动学生的学习积极性。

教学重点：

1、识读、理解、背诵序数词 2、掌握句型：What day is it? It’s _____. 教学难点：

理解掌握序数词。

教学准备：

卡片，录音机教学过程：

Step 1: Warm up 1. Sing a song 上节课学过的歌曲“Twelve Months”. 2. Review （1）借助卡片让学生复习1—100等数字。（2）在黑板上写下month这个词，

问学生Whose birthday is in _______? 被问到的学生应该使用正确的句式来回答这个问题：

My birthday is in __________ Step 2: Presentation 1、我们已经能按正确顺序说出十二月份，但是我们怎么告诉别人哪个月是第一，今天就让我们来学。 2、学习第一部分，帮助学生区分数字和序数词。

教师从第一排直至最后一排数学生的个数，并读出相应的数字，使学生体会数字的用法。

再从第一个学生到最后一个学生，说学生的学号，读出相应的序数词，学生体会二者的区别。 3、利用卡片，向学生展示1—12等序数词。

重点强调first, second, third, fifth, ninth, twelfth等特殊序数词的写法。说明其余序数词都是在原单词后加th。 4、播放录音，学生跟读生词，教师纠正学生的发音。 5、根据教材第二部分的设计，教师领读句子，并讲解序数词的用法，英语中通常用序数词表达日期，学生熟读并背诵句子。 Step 3: Classroom tests 1、利用What day is it? It’s________.练习对话，强化对序数词的理解。 2、完成Part2 Let’s do it. Step 4: Homework

1.完成配套练习。 2.Write new words and phrases。

板书设计

Lesson8 First, Second, Third One first Two second Three third Four fourth Five fifth Six sixth Seven seventh Eight eighth Nine ninth Ten tenth Eleven eleventh Twelve twelfth 课后反思：学生学过一到一百的基数词，在此基础上学习序数词有了根底。对比一、二、三，形状全不同，学习四、五、六、七、八、九、十一、十二，学生比较找到了构成规律。新旧结合学习，学生掌握很快。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 8 First, Second, Thirdppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 8 First, Second, Third》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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