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人教版五年级下册第三单元my school calendar 词汇及句型教学设计杂多县第三民族完全小学俄吉拉毛一．教学目标1学生能听懂，认读，和书写本课时的词汇(January-----December) 2 学生能理解和运用本节科大的基本句型：when is the .......? It’s i
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Lesson 1 Days of the week.优质课教案推荐
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关键词：Lesson 1 Days of the wee…优质课教案推荐
正文
人教版五年级下册第三单元my school calendar 词汇及句型
教学设计
杂多县第三民族完全小学
俄吉拉毛
一．教学目标
1学生能听懂，认读，和书写本课时的词汇(January-----December)
2 学生能理解和运用本节科大的基本句型：
when is the .......? It’s in ...........
3 学生能听懂会说下列句子：when is the tree planting day It’s in march
二．教学重点
本课的四会单词：January
February
March ........句型when is the.....?
It’s in.......
三．教学难点
学生理解运用句型以及单词February 的发音
四．教学过程
1 问候唱英文歌曲《Jingle bells 》
2
导入：
Do you know when is the Christmas?
Students: it’s in December
Yes
today we are going to study months
3 通过幻灯片展示本节课的词汇，并结合不同的节日进行讲解说明
4 引导学生用句型when is the.....day?
It’s in.... 来启发学生理解本课时的句型
五．课堂练习
小组活动（look for friend)
将事先准备好的单词卡片发给每个小组，让学生用手上拿到的节日的单词卡片用本节课学到的句型去寻找相应的月份的卡片
找到后上讲台进行会话并向大家展示自己手里的卡片
老师给予表演
六
布置作业
学生用本节课的单词和句型自编会话。
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