资料摘要
9 叙利亚的卖水人【预习要求】1、读通课文了解课文大意. 2、理解部分词语意思. 3、搜集了解有关叙利亚的风土人情【教学目标】1、运用各种方法理解“驻足而观、幽幽怨怨、破财而饮、感动莫名”等词语的意思,了解文中加双引号词句的不同含义。2、继续尝试在读句子时静心思考,提出问题,概括文章相关内容。3、
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- 所属课文:9 叙利亚的卖水人
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- 2018-06-11 09:15:00
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- 学校:上海市杨浦区控江二村小学
9 叙利亚的卖水人优秀教案案例
未知
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关键词:9 叙利亚的卖水人优秀教案案例
正文
9 叙利亚的卖水人
【预习要求】
1、读通课文了解课文大意. 2、理解部分词语意思. 3、搜集了解有关叙利亚的风土人情
【教学目标】
1、运用各种方法理解“驻足而观、幽幽怨怨、破财而饮、感动莫名”等词语的意思,了解文中加双引号词句的不同含义。
2、继续尝试在读句子时静心思考,提出问题,概括文章相关内容。
3、领略尤金游记所体现的记叙、抒情自然融合的特点。
4体会叙利亚卖水人的的聪明智慧,人情味。从卖水人的行为中感受叙利亚的风土人情,人与人相处的融洽和谐。
【教学重点和难点】
1、在提出问题解决问题的过程中体会叙利亚卖水人的的聪明智慧,人情味。从卖水人的行为中感受叙利亚的风土人情,人与人相处的融洽和谐。
2、领略尤金游记所体现的记叙、抒情自然融合的特点。并且体会叙利亚卖水人的的聪明智慧,人情味。从卖水人的行为中感受叙利亚的风土人情,人与人相处的融洽和谐。
【教学准备】课件
教学设计: 一.导入
1、师:我们在上学期曾学过新加坡女作家尤今的(散文)《绿毛龟》——她是一个阅历非常丰富的女作家,特别喜欢旅游,1979年还到过叙利亚(板书),位于亚洲西部地中海东岸的一个小国家,写了一篇游记(板书),这就是我们今天要学习的课文,题目叫做叙利亚的卖水人。
【说明】
通过对叙利亚这个国家地理位置的简单介绍,使学生对这个陌生的国家有所认识,同时也可以了解当地特殊的天气条件,使卖水人成了那里的独特风景。
2、师:在这篇课文中,作者运用了一个过渡段,出示:最令我难忘的,倒不是这些又便宜又好喝的水果汁,而是那些卖水人。
师:不打开书,大家能根据这段话来猜猜这句话之前必定写了什么,之后必定会介绍什么?为什么?
生回答:之前一定写便宜又好喝的水果汁,之后一定写的是那些卖水人。
师:那么我们打开书看看,课文的1——3小节是否写了便宜又好喝的水果汁?找找有关语句。
二.学习1-3小节:
轻读课文,找找有关的语句。
1
引导学生体会果汁的好喝,引读:不是…而是…
学生交流:天气闷热
引读:顷刻间….. 师:老师小结:虽然在文章中没有直接写出果汁的好喝,但是我们联系上下文知道在这么闷热的天气里,有这么多品种的果汁可以选择,而且是新鲜水果汁,当然会给人好喝的感觉,再加上价格的便宜真是(价廉物美) 师总结:这水果汁真是价廉物美。而尤今却说(再引读过读句)
学生可质疑:为什么最难忘的是叙利亚的卖水人?师:这也是老师想知道的,那么我们就去看一看接下来介绍的卖水人有哪些做法. 【说明】
课文第2、3自然段介绍了卖水人出尽“奇招”的原因。在细读的基础上,让学生来概括,先要求学生说出其中一个原因,然后引导学生把两个原因连起来说,培养学生考虑问题的整体性。
三.学习课文的5——7小节:
1、课文中所写的卖水人又是怎样来吸引顾客的呢?快速读一下课文5——7小节,概括一下卖水人的做法:
学生回答
教师板书:装饰 笛声 人情
2、为什么这么快就能找到概括的语句?
既然是总分结构的,那么就让我们看看作者的具体描写,具体去领略一下这些卖水人的高招默读这三个小节,边读边划出有关的语句。
(1)
学习第五小节:
师:看,这就是卖水人出尽奇招装饰来装饰的摊位:出示图片:这样的摊位吸引你吗?为什么? 第一个摊位学生可以抓住“橙山”,“满满”“制作精巧”“五彩缤纷”“相互争艳”等词语来分析。(适时地指导朗读)第二个摊位,学生可抓住“又肥又大”,“奇特”“驻足而观”等词语来分析(适时指导朗读)
出示:客人看到这些新奇的图形,一定会停下脚步来看,看看( ),他们会想( ),当然会( )。
理解“破财而饮”的意思,体会这里的引号是反义,表示心甘情愿地掏钱来买. 师:看来他们真是煞费苦心,出尽奇招,在视觉上首先让顾客都感到了新奇。
补充板书:新奇
(2)
学习第六节:
出示:你能抗拒这样的诱惑吗?
师:这是一种怎样的诱惑?
学生找找有关的句子,理解“幽幽怨怨”的曲子所起的作用
师:
他们不仅用笛声,而且用自己的眼神来吸引顾客,他们的眼睛仿佛在说:“
指名读
2
齐读
师:沉浸,沐浴在这样的笛声中,喝着冰冷的酸橙水,没有一个人能够抗拒这样的诱惑,连心也凉了起来。你能换个词语说说“凉”的感受吗?(“凉”——幽静、舒适、清爽等。媒体放大“凉”)
出示填空:此时此刻我们眼前出现了这样一个情景:在大街上,小巷里,卖水人背着( ),手执着笛子,吹起了( ),
这曲子仿佛在告诉我们( ).师:所以喝完以后他还会不由自主地说:
这句话应该谁说的,现在是谁说,你能感受到什么?
补充板书:可爱
(师:真是太可爱了,卖主自己要求买主再来一杯,因为他自己也相信在这么热的天气里,不会有人抗拒如此大的诱惑。这又是在、一招奇招。) 读到这里叙利亚的卖水人给你留下了怎样的印象? (3)
学习第七小节:
师:作为商人来说他们是很会作生意的,但与别的商人不同的是他们在赚钱的同时,他们还有着“浓浓的人情味”。
出示第一句齐读。师:什么叫感动莫名?
师:大家能够为作者的感动找找理由吗?
指导读好最后摊主的话。
师:已经是小本生意了,刚才提到果汁的便宜,他们还不收钱,
足能看出他们对游客很友好。一杯水虽然不多钱,但让人感觉舒服,他们的真率,朴实,真诚,在不知不觉中打动了游客的心。这也充分体现了叙利亚淳朴的民风让人感动不已。补充板书:感动。
让我们一起来读一读
四.学习最后小节:
师:面对这个小伙子,他卖质量高的果汁,还尽量少收钱,我仿佛进入到了一个君子国,这个国家是这样的:
补充《镜花缘》君子国的资料,请同学读一读. 师但当我定睛一看时却看到了(出示图片)师:小说中的理想人物又回到了现实,他们就是……
师:这位卖水人的浓浓的人情味让尤今以为是君子国中一位笑口常开的君子了。他们的质朴与友好,不仅让尤今感动莫名,而且让我们心灵也温暖起来。我们怀着感动之情来齐读这节,好吗?
五.总结全文:
所以作者说:出示:最令我难忘的,倒不是这些又便宜又好喝的水果汁,而是( )
师提出要求:能把他们的表现综合起来说几句话吗?有困难的话看看板书.,
3
学生写,教师巡视
学生交流
因为各式各样的卖水人给作者留下了极其深刻的印象,所以作者才会以“叙利亚的卖水人”为题写了这篇文章。有机会,我们一定也要到叙利亚去听一听柔美的笛声,尝一尝新鲜的水果汁,看一看那里可爱的卖水人。
其实我们学习过很多游记,这些游记和这篇游记有何不同呢?(建议老师自己总结)
板书设计:
9、叙利亚的卖水人(游记)
看到的 听到的 体验到的
摊位装饰 新奇
幽怨笛声 可爱
浓浓人情 感动
作业设计:
【课前预习】
一
多音字注音并用另一个音组词
便( )宜 倒( )出来
奇( )招 新鲜( )
二
从文中找出下列词语的近反义词
近:街头巷尾( ) 停步观看( ) 抵挡( )
反:湿润( )
平凡( )
淡薄( )
三
联系上下文理解词语
驻足而观—— 【课堂练习】
一、朗读句子,想想引号的作用,选择正确的答案填写在括号里:á
(1)直接引用 (2)特殊含义 (3)着重强调 (4)特定称谓
( )
2、喝完以后,把杯子递还给他时,他会不由自主地说:“再来一杯。” ( )
3、我恍惚间以为自己错误地闯入了《镜花缘》里的“君子国”了。 ( )
4、另有位卖萝卜水的,把又肥又大的萝卜叠成一个奇特的图案,惹人驻足而观。这一观,当5、他们或站在购物中心,或站在马路旁边,身上挂着一个形似葫芦的巨型铝制水壶,手执笛子,放在嘴边,“咿咿唔唔”地吹出一支又一支幽幽怨怨的曲子。 ( )
【课后练习】
一、理解课文填空
4 1、“橙山”上面,满满地插着制作精巧的塑胶花,远远看去,五彩缤纷,相互争艳。 然便得“破财而饮”了。 ( )
1.读第5节,“叙利亚的卖水人出尽奇招装饰他们的摊位”中的“奇招”的意思是 ,在文中具体指 。
2.“你会觉得,整颗心都凉了起来。”是因为 ,还因为 。
3.
你喜欢叙利亚卖水人吗?为什么?
练习设计答案
【课前预习】
一
多音字注音并用另一个音组词
便(pián)宜 方便 倒(dào )出来 倒霉
奇( qí )招 奇数 新鲜( xiān ) 鲜为人知
二
从文中找出下列词语的近反义词
近:街头巷尾(
大街小巷
) 停步观看(驻足而观 ) 抵挡(抵御
)
反:湿润(干燥 )
平凡(
特殊
)
淡薄(
热情 )
三
联系上下文理解词语
驻足而观——文中指游客停下脚步来观赏。
【课堂练习】
一、朗读句子,想想引号的作用,选择正确的答案填写在括号里:á
(1)直接引用 (2)特殊含义 (3)着重强调 (4)特定称谓
( 2 )
2、喝完以后,把杯子递还给他时,他会不由自主地说:“再来一杯。” ( 1)
3、我恍惚间以为自己错误地闯入了《镜花缘》里的“君子国”了。 ( 2 )
4、另有位卖萝卜水的,把又肥又大的萝卜叠成一个奇特的图案,惹人驻足而观。这一观,当5、他们或站在购物中心,或站在马路旁边,身上挂着一个形似葫芦的巨型铝制水壶,手执笛子,放在嘴边,“咿咿唔唔”地吹出一支又一支幽幽怨怨的曲子( 1 )
【课后练习】
一、理解课文填空
1.读第5节,“叙利亚的卖水人出尽奇招装饰他们的摊位”中的“奇招”的意思是 奇特的招数 ,在文中具体指 把橙子堆成小山,插上塑胶花,显得五彩缤纷和 把萝卜叠成一个奇特的图案 。
2.“你会觉得,整颗心都凉了起来。”是因为 酸橙水是冰凉的 ,还因为 喝了酸橙水使人感觉身心凉爽 。
4.
你喜欢叙利亚卖水人吗?为什么?
5 1、“橙山”上面,满满地插着制作精巧的塑胶花,远远看去,五彩缤纷,相互争艳。 然便得“破财而饮”了。 ( 2 )
答:喜欢,是因为叙利亚买水人招揽生意的方法很奇特,并且有着浓浓的人情味。
6
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关于本教案的常见问题
Q:9 叙利亚的卖水人优秀教案案例是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
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Q:如何找到配套课件?
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