11 美丽的西双版纳第二课时教学实录

11 美丽的西双版纳

教学目标：

1 在阅读中认识生字，在语言环境中积累词语。

2 正确流利地朗读课文，能想象进入密林深处的情景。

3根据课文句式进行说话练习。

4 知道西双版纳既是植物的王国，也是动物的王国。各族人民是西双版纳最美的风景。

教学过程：

一、创设情景，揭示课题。

1、介绍西双版纳

（1）出示西双版纳相关图片：

师：今天，老师要带你们去一个地方。

那里有彩云在飘荡，许多民族都生活在那里。他们穿着各色民族服装。他们建造了许多别有情趣的建筑。那里有无边无际的原始森林，蕴藏着许许多多奇特的植物；在密林深处，生活着许多珍稀动物。

师：你们觉得这个地方美吗？（美）这个地方的名字就叫做

西双版纳（板书）。

（2）介绍地理位置

师：西双版纳位于祖国的西南边陲。（出示图片）看看图片，谁来说说边陲是什么意思？

师：是啊，西双版纳就在西南边境（边疆）。

（3）介绍多民族特色

引读：那里生活着————————等14个民族。

2.

读课题

今天就让老师带你们去美丽的西双版纳走一走，看一看。

板书课题，齐读。

师过渡：西双版纳到底美在那里？让我们跟随课文，一起去领略一番吧。

二、整体感知

1. 学生接龙读，边听边思考

西双版纳是（

）的王国，又是（

）的王国。走进村子，你会看到（

），还会看到（

）。

2.交流齐读填空。

三、学习课文，感悟体验

（一）学习植物王国

大家一定很好奇，为什么西双版纳被称为“植物的王国”呢？

（1）请你

轻声读读第2-3小节，找找课文中介绍了哪些植物，把这些植物的名字圈出来。出示第二第三小节。

①

学习生字 霄（字形、换部首，霄就是天空）

箭（三拼音，找朋友），砍

和饮（字形比较，右边一样。东西像石头一样硬，就需要砍）

②

交流有哪些植物。

学生交流。师：你们想不想见见这些植物？

让我们一起看看图片，瞧瞧他们到底是什么样子的？

（2）望天树——

看图理解耸立云霄

②观察图片，望天树的树干有什么特点？

师：是啊，它的树干又高又直，树立在那里，这就叫——耸立。（飘红）

他耸立在那里，直插进（云霄或天空）。

我们站在树下往上看，都忘不到尽头，怪不得叫望天树呢！

（耸立云霄这个词正恰到好处的表现了望天树又高又直）

（3）简单介绍

箭毒木等其他植物。

这是箭毒木，毒性极强，毒液进入血液，立刻让人窒息。 1700多岁的古茶树他的树干真粗啊。在阳光下跳舞草听到声音会翩翩起舞，还有会吃蚊虫的花。

（4）总结西双版纳植物的特点。

①看看这些植物，你感觉这些植物怎么样？

（有趣，新奇，奇特，平时看不到）

师：是啊，这真是西双版纳植物的奇特之处啊！（

板书

奇特）

②西双版纳只有这些植物了吗（不是），除了课文中提到的，许多其他的植物，所以课文用了一个——省略号，表示植物品种很多（板书：多） （5）学习扁担藤和海芋叶。

过渡：课文的第二小节简单给我们罗列了几种奇特的植物，第三小节课文具体描写了两种有特殊本领的植物。

媒体出示句子和图片：

走在林间，如果你觉得口渴，这里有“天然水壶”。砍下一根叫“扁担藤”的植物，藤的断口处，清甜可口的水就像泉水一样喷流出来。

下雨了也不用发愁，这里有“天然雨伞”。砍下一张海芋叶，宽大的叶子足够你遮雨。

①选择你感兴趣的植物读一读，说说它奇特在哪里 ②学生交流

扁担藤（点拨

作用

可以解渴。而且

水份很多，从“喷流”、 “饮个痛快”）

并进行指导朗读。

海芋叶 看图感受

宽大

小结：这两种植物都能帮助人们，非常有用。（板书：有用）

③用老师给的句式，向大家介绍你最感兴趣的一种植物。

（ ）

被称为“天然水壶”。如果（ ），就可以（）。

（ ）

被称为“天然雨伞”。如果（ ），就可以（）。

④

用所给句式，介绍王莲。

是呀，西双版纳有那么多奇特有用的植物，真不愧是植物的王国啊。

（5）引读

第二第三小节。

（二）学习

动物王国

师过渡：西双版纳不仅是植物的王国，还是动物的王国呢！请你轻声读读第四小节，说说为什么西双版纳被称为“动物王国”？

1交流：因为有很多珍惜的野生动物。

（这些动物国家级、世界级的保护动物，因为数量稀少，所以他们非常——？板书：珍贵，这里也有一个省略号，所以西双版纳的动物数量也很——多）

3 你们觉得动物们在西双版纳生活得快乐吗？

你从哪里看出来？

随机学习

悠然自得

非常悠闲，这群象在这么美的丛林里散步，难怪他们这样无忧无虑自由自在。

（三）学习风土人情

1．师过渡：西双版纳是植物的王国，也是动物的乐园，那里的人民是怎样生活的呢？

2．引读：走进西双版纳的村子，你会看见——————，还会看见—————。他们是——

（出图）

3思考：借助老师的提示想一想，

为什么是最美的风景？

这么多别具风情的竹楼，凉亭，尖顶佛塔都是谁建造的？

这里的动物为什么那么快乐？他们害怕这里的人民吗？

师:这么多别具风情的竹楼，竹凉亭、尖顶佛塔都是这里的人民建造的,他们与动物和平相处, 与自然和谐相处，其乐融融,所以在村子里

身穿各色民族服装的男女老少

才是这块土地上最美的

风景。

四：复习巩固

孩子们，你们也是语文课堂上最美的风景啊！让我们一起来读读这些词语吧！

耸立云霄

五．写生字

板书：

扁担

水壶

发愁

悠然自得

五彩缤纷

11

美丽的西双版纳

植物王国

奇特有用

多

动物王国

珍贵

多

建筑（独特）

人民（最美的风景）

“悠”