整理和复习ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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第九课时整理和复习教学目标：1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义，会读、写除法算式，，知道除法算式各部分的名称。2、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2至6的乘法口诀求商。3、利用所学的除法知识，正确地解决生活中一些简单的实际问题。4、培养学生的总结、归纳能力。教学重点：让

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-27 15:11:00

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学校：新山傈僳族乡中心学校

整理和复习ppt配套的板书设计及意图

未知

2018-04-27 15:11:00

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关键词：整理和复习ppt配套的板书设计及意图

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第九课时整理和复习

教学目标：

1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义，会读、写除法算式，，知道除法算式各部分的名称。

2、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2至6的乘法口诀求商。

3、利用所学的除法知识，正确地解决生活中一些简单的实际问题。

4、培养学生的总结、归纳能力。

教学重点：让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。

教学难点:培养学生提出问题和解决问题的能力，体验数学与日常生活的密切联系。

教学过程：

一. 新课导入

1. 在这个单元中我们学习了哪些知识呢？学生翻阅教材7-25页的内容，熟悉本单元的主要知识点。

2. 小组议一议：有哪些知识要点？把它整理出来。

3. 师生总结归纳。

二. 探究新知

1. 出示教材26页第1题。

（1）

学生用自己的方式举例说明什么是平均分。

小组讨论后说一说。

（2）

根据自己说的例子，写出除法算式，再说一说式子中哪个是被除数，哪个是除数，哪个是商。

2. 出示教材26页第2题。

（1）

学生自己把乘法口诀补充完整。

（2）

同桌之间互说口诀，一个同学说一句口诀，另一个同学说出一个乘法算式和两个除法算式。

（3）

师指名演示。

3. 完成26页思考题。

三. 巩固练习

完成练习六1-4题。

四. 课堂小结：

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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