Part A教学实录与评析

未知
2018-04-28 15:23:00
132
None
PDF / 未知页
未知字
积分:3
1 页,共 1

Part A教学实录与评析

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Part A教学实录与评析

正文

《Unit 6 Weather Part A

》说课稿

覃丹妮 各位领导,各位老师:

大家好!

今天我说课的课题是闽教版四年级英语下册

Unit6 Weather Part A生的实际情况,从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计这五个方面对本节课的设计进行具体说明:

一、教材分析

1、教材的地位及作用:

闽教版小学英语教材由浅入深,教学内容贴近生活,强调了学生的兴趣,经验等。本单元围绕“天气”这个话题展开,学习一些与天气有关的词汇,并以询问和回答天气情况为重点教学内容。本课是第一课时,在整个模块中占有很重要的地位,它将为下一课和后一单元季节话题的学习奠定语言基础。

2、教学目标

知识目标:1,听懂会说会写weather, sunny, rainy, cloudy,snowy

等单词。

2,听懂会说句子:How is the weather in.....?

It’s ....?

技能目标:能认读snow,cold,rain,warm等单词。

能用英语询问各地的天气情况。

情感目标:1,通过学习,学会关注天气,合理搭配衣服。

2,激发学生学习英语的兴趣,培养他们的合作能力。

3、教学重点、难点:

教学重点:学生能在一定的语言环境中轻松正确地运用句型谈论天气。

教学难点:能够准确流利的用How is the weather in .....?询问各地的天气情况。

二、教法和学法:

1、情景教学法和游戏教学法

2、合作学习法和交际法

三、教学步骤

热身活动--复习旧知--呈现新知--趣味操练--巩固拓展

Step 1 Warm-up

1,Greeting 2,师生谈论天气情况

T: Look out, tell me what’s the weather like today? Ss: It’s ...(学生根据当天的实际天气情况回答)

T: Yes, It’s a.... day. Today we will talk about the weather in different cities.

(师生互谈当天的天气情况,以此引出话题weather)

3,齐读课题Unit 6 Weather

Step 2 Review

1,复习学过的有关天气的单词

T: Look at the picture. What’s the weather like in the picture? Ss: It’s sunny/cloudy...... 2,复习有关服饰的单词

教师出示单词卡片T-shirt,shirt, hat, sweater,学生认读,反复操练。

Step 3 Presentation 一,学习单词snow, cold, rain, warm以及How is the weather in ......? 1,教师播放课文录音,学生边听边思考:Where is Sally’s father? Ss: He is in Beijing. T: How is the weather in Beijing? Ss: It’s snowing. It’s cold. (以此学习单词snow,cold以及句型How is the weather in ....?和It’s .....) T: And where is Sally? How is the weather there? Ss: She is in Fuzhou. It’s raining, but it’s warm. (以此学习单词warm,rain ,but)

2,Listen and draw, then talk. 二,学习单词coat以及句型What do you wear? I wear……

1,T: It’s cold in Beijing. So what does Sally’s father wear? (教师根据学生的回答,引出“coat”这个单词,出示单词卡片并带读) 2,教师出示有关服饰的图片,师生一起操练句型。

3,T: It’s raining today. I still wear a dress, what do you wear? 学生根据自己的情况用I wear…..回答

三,游戏-找搭档

老师把这些单词卡片发给不同的同学,老师随机说出一个单词,持有该单词卡片的同学要立即站起来,跑到最前面来。

同学们问:What do you wear? 上台的同学根据自己手中的卡片回答:

I wear a _______.

Step 4 Practice 学唱歌曲.

Step 5 Homework 1,听录音跟读Unit6 Part A 2、抄写新单词。

3,回家看当天的天气预报,完成下列表格

City

Weather

City

Weather

Beijing

Xiamen

Quanzhou

Zhangzhou

Shanghai

Harbin

四、板书设计:

Unit 6 Weather Part A 单词:weather sunny rainy cloudy snowy

句子:1、How is the weather in Beijing?

--It’s sunny.

ABCD

设计意图:本次板书,浓缩了教学内容,使学生对本课内容一目了然,印象深刻。还体现了小组评价,以此激励学生,培养团结协作精神。

以上是我的说课内容,谢谢!

1 页,共 1

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-28 15:23:00
  • 下载次数: None
  • 浏览次数: 132
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_31667

来自:学校:玉林市福绵区沙田镇中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载