Lesson 5 Where Is Danny?公开课教学设计模版

Lesson 5 Where Is Danny?

教学背景分析

1. 教学内容分析

本课是冀教版小学英语四年级下册第一单元的第五课，介绍了谈论某人或

某物位置的词汇和句型，同时向学生渗透了字母组合

ea，oo 的发音。学生通过

学习课文文本，理解和掌握方位介词的使用方法。

2. 学习者分析

经过一年多的学习，四年级的学生已经掌握了一些基本的英语词汇，特别

是经过三年级下册及本单元第三课的语言学习，学生已经接触并掌握了一些方

位介词，这些为本课的学习做好了铺垫。

教学目标

1. 知识与技能目标

（1）能听懂、会说、认读并书写下列词汇：he, she, behind （2）能听懂、会说并认读介词短语：in front of （3）能认读、理解并运用下列基本的句型结构：Where is he/she? He/She is … （4）能了解字母组合

ea 和

oo 在单词中的发音及规则。

2. 学习策略目标

（1）通过对课文文本的学习，理解和掌握方位介词的含义和使用方法。

（2）通过师生、学生间的语言互动，理解描述事物所处位置的句型，并能熟练

使用现在进行时描述正在进行中的动作。

（3）通过认读词汇，引导学生发现字母组合

ea 和

oo 在单词中的发音规则。

3. 情感态度目标

（1）能正确理解文本，感受真实语言交际中

灵活运用英语所带来的乐趣。

（2）能积极与同伴合作，灵活运用本课语言点围绕物体的位置进行对话。

2 教学重难点

1. 教学重点

（1）能听懂、会说、认读并书写下列词汇：he, she, behind （2）能听懂、会说并认读介词短语：in front of 2. 教学难点

能够理解并灵活运用句型

Where is he/she?及所学过的方位介词来描述物体

的位置。

教学准备

教学课件、多媒体、录音机

教学过程

教学步骤

教师活动

学生活动

设计意图

通过师生对话复习，

使学生自问候

Greetings Warm-up (3minutes) revision Zhang.

……….. Where is……..? ……….. and 然地进入She

is

beside

英语学习状态，用教室里实物能激发学生参与课堂的兴趣，为学习新

的方位词做铺垫。

1.Talk about the 1.学生通过比较学生通过师生、presentation. 和教师位置，理解并生生之间教师利用课件呈现学习

in front of 和

位置关系文本第

一部分的behind. S1: Li Ming is 创设情境，图片，讲授新知。

in front of the tree. 帮助

学生T: Li Ming is playing Where is Li Ming? 学在具体的

a game with Danny. 生进行链式问答。

语境中学They are playing S2: No! （学生尝试习语

言，hide and seek. T: 回

答）He is behind 之后再通Presentation Where is Li Ming? the tree. and Practice (30minutes) T: Is Li Ming in front 2.学生小组问答

of the tree now? 1.组织学生练习

出现巩

固Where is she/he? 语言知识

She/He is ________.

过

文字的in front of 和

(in front of, behind, behind T: Look! beside, between) 学2.调动学生This is the 生猜测

Danny 位的参

与热blackboard. Where 置：

S: Danny is in 情，更好地

is Miss is Zhao? the classroom. 理解和运Where the (library, playground, 用新

知。

gym) 学生观察图片

blackboard?

3. Watch and 并进行描

述：

S: I 3.学生观察can see ______. S: 文本

图片describe 教师呈现第二部分Danny is in front of 并进行描

文本图

片并询问：

Steven. S: He’s 述，以师生问答

的形式进一步

T: Where is Danny reading a book. now? Can you 3.学生操练：

guess? T: What can Where is Danny? He 巩固所学you see in the is _____ the box classroom? T: 知识。

Where is Danny? T: What’s he doing?

1. Read the words Homewafter class. ork 2. Draw a picture of classroom. 学生理解并记

(3minuyour tes) 忆作业

Talk about it with your friends.

板书设计

Lesson5

Where is Danny

i n

front

of

Yin Lulu

is

in

front

of Zhang. behind

The

teacher is

behind

Chang.

tree

He

is

reading

a

book. Be+Ving