课题1 质量守恒定律ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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课题教学目标第一节质量守恒定律(二) 课型新授课知识与技能：1．正确读出化学方程式,并进行简单的计算2．了解化学方程式的意义和读法,特别是各物质之间的质量关系过程和方法通过实验探究得出化学反应前后物质的总质量不变的结论情感、态度和价值观初步体验定量研究中的重要意义，养成科学认真的态度化学方程式的意义

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题1 质量守恒定律

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2019-05-05 10:27:00

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学校：民勤县第五中学

课题1 质量守恒定律ppt课件配套教案内容

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关键词：课题1 质量守恒定律ppt课件配套教案内容

正文

课题

教学目标

第一节质量守恒定律(二) 课型

新授课

知识与技能：

1．

正确读出化学方程式,并进行简单的计算

2．

了解化学方程式的意义和读法,特别是各物质之间的质量关系

过程和方法

通过实验探究得出化学

反应前后物质的总质量不变的结论

情感、态度和价值观

初步体验定量研究中的重要意义，养成科学认真的态度

化学方程式的意义和读法,特别是各物质之间的质量关系

化学方程式能提供的信息

教师活动

复习提问

1. 什么是质量守恒定律？ 2. 化学方程式指的是什么？

学习化学常常描述各种物质之间的反应,如何简便地表示化学反应?例如

木炭在氧气中燃烧用文点燃

字表示为碳+氧气→→二氧化碳

用文字表示化学反应即不能表示物资量的关系，也不能表示物质组成所以引入化学方程式

化学方程式：用化学式表示化学反应的式子

学生活动

：提出问题

生：根据教师提出的问题进行回答

师：

讲解化学方程式的意义

表示反应物、生成物和反应条件

各物质之间的质量比

表示反应物、生成物之间的粒子的个数比

设计意图

充分发挥学生的主观能动性，通过对问题的分析讨论，

重点

难点

教学过程

教学教师活动

过程

讲解化学方程式的读法

木炭在氧气中燃烧用化学方程式学生活动

设计师：意图

H2+CuO===Cu+H2O 有利

生：练习

师:总结化学方程式提供的信息

应：2X2 + 3Y2 === 2R中，用X、

Y表示R的化学式，正确的是：

（）

A、X2Y2 B、X2Y3 C、X4Y5 生: 化学方程式的应用

D、X3Y2

表示

点燃

讲解化学方程式提供的信息

1 哪些物质参加了反应

2 生成了哪些物质

3反应条件

4反应物、生成物之间的粒子的个数比

5反应物、生成物各物质之间的质量比

6反应前后质量守恒

化学方程式的简单应用在化学反板书

设计

教后记

于养生过象本的理力

培学透现看质推能

关于本教案的常见问题

Q：课题1 质量守恒定律ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1 质量守恒定律》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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