资料摘要
课题1.1物质的变化和性质课时1 三维目标知识与技能：1.知道物理变化和化学变化的概念及区别，并能分辨一些典型的物理变化和化学变化；2.知道物理性质和化学性质的概念并能分清哪些是物理性质，哪些是化学性质。过程与方法：1.通过对实验现象的观察和分析，学会归纳整理；2.会用化学知识解释生活中的一些变化，
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：课题1 物质的变化和性质
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 105
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2023-02-17 08:33:51
- 来源学校
- 学校：营口市老边区柳树镇中学
课题1 物质的变化和性质教学设计内容推荐
未知
摘要：暂无摘要
关键词：课题1 物质的变化和性质教学设计内容推荐
正文
课题
1.1物质的变化和性质
课时
1 三维
目标
知识与技能：1.知道物理变化和化学变化的概念及区别，并能分辨一些典型的物理变化和化学变化；
2.知道物理性质和化学性质的概念并能分清哪些是物理性质，哪些是化学性质。
过程与方法：1.通过对实验现象的观察和分析，学会归纳整理；
2.会用化学知识解释生活中的一些变化，激发学习化学的兴趣。
情感态度与价值观：激发兴趣，培养学习的自觉性和主动性，培养严谨务实的科学作风。
物理变化和化学变化的区分；物理性质和化学性质的区分。
变化与性质的区分
重点
难点
教学资源多媒体，实验器材
准备
教学流程
创设问题情境
教师活动
我们知道在物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。
水在一定条件下可以变成水蒸气和冰、燃料能燃烧等。你能举出生活中物质发生变化的例子吗？
学生活动
讨论后，举例说明
设计意图
体会生活中处处是化学
1-2，观察现象并及时记录
实验探究
[演示]实验1-1，（物质的1-3，1-4适时指导学学生描述实验现象
生观察实验现象、记
变化）
录实验结果
实验完毕后引导学生从三方面来描述：
1.反应前物质的颜色、状态；
2.反应实验过程中看到的现象；
3.反应后物质的颜色、状态
【引导】对比分析实验现象
[提问]，实验1、2有
学生回答：
两个实验在变化过程中只是形状或状态发生了变化，没有其他物质生成，
两个变化都有新的物质生成。
通过讨论能够回答出：是否有新通过观察实验现象，体验观察、描述实验现象的方法。让学生在观察与讨论中发现问题、提出问题、解决问题，从中培养科学观察、规范表达和分析问题的能力。树立实事求是、严谨务实的科学态度。
得出物理变化和化学变化的概念。
什么共同特征？
[提问]实验3、4有什么共同特征？
[提问]物理变化和化学变化的本质区别是什？
[练习]口答课本第10页1、2题。
的物质生成。
适时练习，加深对物理、化学变化的认识
（物质的指导学生阅读书第性质）
8页后三段。思考以下问题：
1什么是化学性质？
2什么是物理性质？
3.化学性质和物理性质有什么区别？
[讲解]变化描述的是过程，性质是物质本身固有的属性，在叙述物质的性质时，往往有下列字眼：能、会、具有、可以、难、易等
培养学生的阅读归通过阅读能够回答出化学性质和物理性质。并能够总纳能力
结出两种性质的区别。
倾听记忆
练习
【提出问题】下列文试着判断哪些是物理性质，哪些字描述了有关物质的是化学性质。
变化和性质：①潺潺地流水能变成水蒸气②水遇冷变为冰③钢铁会生锈④铁矿石炼成钢铁⑤煤着火变成一堆灰烬。请你分析:其中属于物理性质的是 ，属于化学的是性质 ，属于化学变化的是 ， 属于物理变化的是 。
用对比的方法使学生加深对变化和性质的理解
能够容易地区分变化和性质。
小结
学生能够总结出：这节课我们学培养学生总结归纳习了“物理变化和化学变化”，的能力。
“物理性质和化学性质”，及两者的本质区别。
板书设计
教学反思
1.1物质的变化和性质
决定
物质的变化
反映
物化学
理变变
化化
关注变化和性质，多练
决定
物质的性质
反映
物质的用途
物理性质化学性质
备课人：柳树中学
李树成
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2023-02-17 08:33:51
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 105
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_108311
来自：学校：营口市老边区柳树镇中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：课题1 物质的变化和性质教学设计内容推荐是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《课题1 物质的变化和性质》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。