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进位乘(竖式)教学内容:P81-82页内容。教学目标:1、在具体情景中学习估算的方法,体会估算在生活中的重要性,培养估算的意识,养成先估算再计算的习惯。2、经历探索两位数乘一位数笔算方法的过程,掌握笔算方法,会正确地进行计算。3、在学习中,培养自主探索、合作交流的意识和认真做题的习惯。教学准备:电脑
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：连续进位乘
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- 2018-05-05 10:42:00
- 来源学校
- 学校：太康县毛庄镇蒋店小学
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连续进位乘教学评价实录
未知
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关键词：连续进位乘教学评价实录
正文
进位乘(竖式)
教学内容:P81-82页内容。
教学目标:
1、在具体情景中学习估算的方法,体会估算在生活中的重要性,培养估算的意识,养成先估算再计算的习惯。
2、经历探索两位数乘一位数笔算方法的过程,掌握笔算方法,会正确地进行计算。
3、在学习中,培养自主探索、合作交流的意识和认真做题的习惯。
教学准备:电脑课件一套、小棒等。
教学过程:
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
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- 字数： 未知
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关于本教案的常见问题
Q：连续进位乘教学评价实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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