习作2ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

(2)不能围绕人物的主要事迹安排详略。(3)反映人物的具体特点、品质、精神没用具体事例。二、对比欣赏,了解改法。1、读自己的习作。四问:学生有没有提高?大声朗读自己的习作,做到不出现错别字和语句不通顺的句子,正确使用标点符号,想一想:哪些地方最能突出“雅号”。2、指名一生读自己的习作,共同指出优缺点

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作2

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2018-04-16 08:30:00

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学校：扬中市实验小学

习作2ppt课件课堂实录

未知

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关键词：习作2ppt课件课堂实录

正文

(2)不能围绕人物的主要事迹安排详略。

(3)反映人物的具体特点、品质、精神没用具体事例。

二、对比欣赏,了解改法。

1、读自己的习作。

四问:学生有没有提高?

大声朗读自己的习作,做到不出现错别字和语句不通顺的句子,正确使用

标点符号,想一想:哪些地方最能突出“雅号”。

2、指名一生读自己的习作,共同指出优缺点,提出修改建议。

3、佳作欣赏。

4、将自己的文章与例文相对照,说说自己的文章优缺点各是什么。

5、再次修改。

三、展示学生习作。

板书设计:

习作二推荐他人

首(总)概括介绍

尾(分)具体事例有详有略

呼(总)再次强调

应

五问:学生学得快乐吗?

关于本教案的常见问题

Q：习作2ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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