第一节　有机化合物的分类教学教案设计｜教案在线预览

资料摘要

第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类（第一课时）一．教学目标1.知识与技能了解有机化合物常见的分类方法；了解有机物的主要类别及官能团。2.过程与方法根据生活中的分类方法，认识有机化合物分类的必要性，掌握有机化合物结构的相似性。3.情感态度与价值观体会物质之间的普遍联系与特殊性，体会分类思想在科

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所属课文：第一节　有机化合物的分类

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2018-09-01 11:56:00

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学校：重庆市杨家坪中学

第一节　有机化合物的分类教学教案设计

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2018-09-01 11:56:00

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关键词：第一节　有机化合…教学教案设计

正文

第一章

认识有机化合物

第一节

有机化合物的分类（第一课时）

一．教学目标

1.知识与技能

了解有机化合物常见的分类方法；了解有机物的主要类别及官能团。

过程与方法

根据生活中的分类方法，认识有机化合物分类的必要性，掌握有机化合物结构的相似性。

情感态度与价值观

体会物质之间的普遍联系与特殊性，体会分类思想在科学研究中的重要意义。

二．教学重难点

重点：了解有机物常见的分类方法

难点：了解有机物的主要类别及官能团

二．教学过程

教师活动

【导入】从前一个农场里的牛突然吃不下青草，一位兽医为了查清楚是不是牛胃胀气，将探针插入牛嘴，并点燃明火照亮，此时突然牛嘴里喷出了一条火舌。大家知道这是什么气体吗？

学生活动

甲烷

设计意图

从生活中的事件入手，引起学生的好奇心

过渡到课题

有机化合物的定义：有机化合物主要是由碳元素、氢元

素组成，是一定含碳的化合物，但是不包括碳的氧化物（一氧化碳、二氧化碳）、碳酸，碳酸盐、氰化物、硫氰化物、氰酸盐、金属碳化物、部分简单含碳化合物（如SiC）等物质。

【过渡】目前已知的有机物大概有5000多万种，因此，我们在学习有机物的过程中必须掌握分类学习法。

我们学过的分类法有哪些？

【板书】一、有机物的分类

1、按碳的骨架分类

链状化合物：碳原子相互连接成链状

CH3CH2CH2CH3

CH3CH2CH2CH2OH

环状化合物：含有碳原子组成的环状结构

脂环化合物：有环状结构，不含苯环

芳香化合物：含苯环

【练习】按碳的骨架对下列化合物进行分类

①CH4

②CH3CHCH2CH3

③CH2＝CH2

④CH3－C＝CHCH3

⑤CH≡CH

⑥CH3C≡CH ⑦CH3－Cl ⑧CH3CH2Br ⑨CH3OH ⑩CH3CH2OH ⑾CH3C－OH ⑿CH3C－O －

CH2CH3

【板书】二、按官能团分类

烃的衍生物：烃分子里的H被其他原子或原子团取代所形成的有机物

官能团：决定化合物特殊性质的原子或原子团

树状分类法，

交叉分类法

总结第一种分类方法

及时强化概念

认识烃及烃的衍生物，熟记官能团

官能团相同的化合物，其化学性质基本上相同

【区别】

酚：羟基直接连在苯环上。

醇：其余的含有羟基的含氧衍生物属于醇类

【课堂练习】

1.根据官能团的不同对下列有机物进行分类

CH3CH=CH2 2.下列说法正确的是（

）

A、羟基跟链烃基直接相连的化合物属于醇类

B、含有羟基的化合物属于醇类

C、酚类和醇类具有相同的官能团, 因而具有相同的化学性质

D、分子内含有苯环和羟基的化合物都属于酚类

关于本教案的常见问题

Q：第一节　有机化合物的分类教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　有机化合物的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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