资料摘要

《地球的宇宙环境》教案●以神舟飞船图片引出宇宙概念一、宇宙1、宇宙(1)宇宙概念:是时间和空间的统一体,是运动、发展和变化的物质世界。(2)宇宙性质:物质性、运动性、无限性●展示自然天体和人造天体的个体图片,引出天体知识(3)天体:宇宙间的物质存在①自然天体:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第一节 地球的宇宙环境
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
37
下载次数
0
更新时间
2018-06-11 16:17:00
来源学校
学校:徐州市第七中学

第一节 地球的宇宙环境第二课时教案

未知
2018-06-11 16:17:00
37
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第一节 地球的宇宙环境第二课时教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第一节 地球的宇宙环境第二课时教案

正文

《地球的宇宙环境》教案

●以神舟飞船图片引出宇宙概念

一、宇宙

1、宇宙

(1)宇宙概念:是时间和空间的统一体,是运动、发展和变化的物质世界。

(2)宇宙性质:物质性、运动性、无限性

●展示自然天体和人造天体的个体图片,引出天体知识

(3)天体:宇宙间的物质存在

①自然天体:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等

②人造天体:空间站、宇宙飞船、人造卫星、航天飞机等

③最基本的天体:恒星和星云

④举例:夜晚的满天繁星——绝大多数是恒星,距地球最近的恒星——太阳

●以太阳、地球、月球景观图,引出天体系统问题,展示不同的天气系统,认识天体系统的不同层次

(4)天体系统

①天体之间相互吸引、相互绕转,构成不同级别的天体系统

②天体系统的层次:地月系→太阳系→银河系→总星系

(5)人类对宇宙认识的发展

①宇宙是无限的,人类认识的宇宙是有限的

②人类认识宇宙范围的变化

●展示太阳系模式图,认识太阳系的结构和太阳的位置

二、太阳

1、太阳系

(1)构成:太阳是中心天体,八大行星及其卫星,以及无数小行星、彗星等天体绕其运动

(2)日地平均距离:约1.5亿千米(1天文单位),太阳光线到地球约需8分钟

●展示太阳辐射示意图,认识太阳辐射及其影响

2、太阳辐射

(1)太阳的能量来源

太阳内部的核聚变反应

(2)太阳辐射对地球的影响:维持地表温度;为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能量;为人类活动提供重要能源

●投射太阳结构和太阳活动示意图,学习太阳活动的相关知识

3、太阳活动

(1)太阳大气层结构:从内向外依次是光球层、色球层、日冕层

(2)太阳活动重要标志

①太阳黑子(光球层上常出现的暗黑斑点)

②耀斑(色球层上有时出现的局部区域突然增亮的现象)

③太阳黑子和耀斑的活动规律:往往同时出现,平均周期约11年

●投影电离层对电磁波的影响图、极光图、黑子与降水量相关图,理解太阳活动对地球的影响

(3)太阳活动对地球的影响:影响无线电短波通信;产生磁暴现象;地球极地地区产生极光现象;影响天气、气候变化

●投射太阳系图,观察地球在太阳系中的位置及其与其他天体的关系,认识地球上存在生命物质的条件

三、地球

1、地球的普通性

(1)运动特征:同向性、共面性、近圆性

(2)结构特征:与水星、金星、火星有许多共同之处

2、地球的特殊性——存在生命

(1)外部条件:比较安全的宇宙环境;太阳光照条件相对稳定

(2)自身条件:适宜的温度条件;具有液态水;具有适于生物呼吸的大气

板书设计

地球的宇宙环境

一、宇宙

1、宇宙的概念:是时间和空间的统一体,是运动、发展和变化的物质世界

2、天体:宇宙间的物质存在

(1)自然天体:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等

(2)人造天体:空间站、宇宙飞船、人造卫星、航天飞机等

(3)最基本的天体:恒星和星云

3、天体系统:

(1)天体之间相互吸引、相互绕转,构成不同级别的天体系统

(2)天体系统的层次:地月系→太阳系→银河系→总星系

4、人类对宇宙认识的发展

(1)宇宙是无限的,人类认识的宇宙是有限的

(2)人类认识宇宙范围的变化

二、太阳

1、太阳的能量来源:太阳内部的核聚变反应

2、太阳辐射对地球的影响:维持地表温度;为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能量;为人类活动提供重要能源

3、太阳活动

(1)太阳大气层结构:从内向外依次是光球层、色球层、日冕层

(2)太阳活动重要标志:太阳黑子、耀斑

平均周期约11年

(3)太阳活动对地球的影响:影响无线电短波通信;产生磁暴现象;地球极地地区产生极光现象;影响天气、气候变化

三、地球

1、地球的普通性

(1)运动特征:同向性、共面性、近圆性

(2)结构特征:与水星、金星、火星有许多共同之处

2、地球的特殊性——存在生命

(1)外部条件:比较安全的宇宙环境;太阳光照条件相对稳定

(2)自身条件:适宜的温度条件;具有液态水;具有适于生物呼吸的大气

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-11 16:17:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 37
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_161198

来自:学校:徐州市第七中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第一节 地球的宇宙环境第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第一节 地球的宇宙环境》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。